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道家主张削弱人的个性,以求得人的共性上的和谐。


参考答案

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考题 医学心理学主张医学与心理学结合,强调A.人的心身统一的整体性B.人的变态心理的研究C.人的个性D.人的社会性E.人的共性

考题 下面属于理性主义主张的有() A、在教育过程中强调教育的对象是人B、以人及个性的自由发展作为教育的最高原则C、在教育过程中实现人的自我完善D、主张教育是生活的准备

考题 构建社会主义和谐社会、发展和谐文化应该借鉴和弘扬优秀传统文化中的和谐理念与和谐思想,主要包括( ):①在人与自然关系上主张天人合一,寻求人与自然和谐相处;②在人与人关系上主张和而不同、求同存异;③在人与社会的关系上主张公平平等,寻求建立人人各得其所的大同社会;④在人的身心关系上主张加强修养,实现自我身心和谐。A.①②③B.①③④C.①②③④D.②④

考题 在教育上主张主动施教,“强说人”的学派是( )。A.儒家B.墨家C.道家D.法家

考题 在天人关系的思想认识上,道家与儒家的相同之处是( )。A.人要通过主观努力来改变现实 B.人要知天命 C.天人要和谐 D.人有天赋的善心

考题 社会艺术生产的共性和个性的辨证统一关系可以做如下哪几种表述()A社会主义艺术的共性不能通过个性表出来,就谈不上社会主义艺术的共性B没有共性就没有社会主义个性C没有个性得到发展,共性就不会发展

考题 人的情感、思维、想像、性格、气质等都是()心理特征。A、群体B、个性C、共性

考题 主张“兼爱”,即以无私与无差等之心,平等对待每一个人的是()A、儒家B、墨家C、法家D、道家

考题 ()重点关注人的自身(注重人的自身修养,注重与身边的人建立一种和谐的关系),主张仁者爱人、仁者无敌,讲礼(礼仪、伦理)。A、道家B、佛家C、儒家D、法家

考题 人的特点及其对教育的要求是什么?人的自然性、社会性、受动性、能动性及共性与个性是什么?

考题 道家主张教育要()。A、有教无类B、非攻C、“复归”人的自然本性D、建国君民、教学为先

考题 试述播音员和主持人的个性和共性,并阐述二者之间的关系?

考题 荀况在《荀子·议兵》中写到:“凡兼人者三术:有以德兼人者,有以力兼人者,有以富兼人者。„„故曰:以德兼人者王,以力兼人者弱,以富兼人者贫,古今一也。”材料反映的荀子的思想主张是()A、主张“以德服人”B、主张“性恶论”C、主张“施仁政于民”D、主张“性善论”

考题 人的共性与个性的关系表现为()A、个性包括共性B、个性排斥共性C、个性通过共性表现出来D、个性寓于共性之中E、共性通过个性表现出来

考题 我国古代管理学上道家的学说主张什么?()A、人往高处走B、逆水行舟C、随波逐流D、人往低处走

考题 在教育上主张主动施教,“强说人”的学派是()A、儒家B、墨家C、道家D、法家

考题 唐太宗晚年在回顾自己治国经验时说:“国以人为本,人以衣食为本”,“夫安人宁国,惟在于君,君无为则人乐,君多欲则人苦,朕所以抑情损欲,克己自励耳。”请你判断唐太宗的治国理念体现了古代哪些学派的主张()A、儒家、法家B、法家、道家C、墨家、儒家D、儒家、道家

考题 唐太宗在总结其治国经验时,提出“国以人为本,人以衣食为本”的理念,同时又认为“夫安人宁国,惟在于君,君无为则人乐,君多欲则人苦,朕所以押情损欲,克己自励耳。”唐太宗的治国经验体现了中国古代哪些学派的主张()A、儒家、法家B、墨家、儒家C、儒家、道家D、法家、道家

考题 医学心理学主张医学与心理学结合,强调()A、人的心身统一的整体性B、人的变态心理的研究C、人的个性D、人的社会性E、人的共性

考题 人的情感、思维、想象、性格、气质、意志等都是()心理特征。A、群体B、个性C、共性

考题 人的情感、思维、性格、气质等都属于()心理特征。A、群体B、共性C、个性D、天然

考题 判断题道家主张削弱人的个性,以求得人的共性上的和谐。A 对B 错

考题 单选题医学心理学主张医学与心理学结合,强调()A 人的心身统一的整体性B 人的变态心理的研究C 人的个性D 人的社会性E 人的共性

考题 单选题清代金圣叹在赞《水浒》中的人物形象时说道,“《水浒》所叙,一百八人,人有其性情,人有其气质,人有其形状,人有其声口。”这是讲艺术形象是()A 客观与主观的统一B 个性与共性的统一C 共性存在于个性之中D 个性大于共性

考题 多选题人的共性与个性的关系表现为()A个性包括共性B个性排斥共性C个性通过共性表现出来D个性寓于共性之中E共性通过个性表现出来

考题 多选题社会艺术生产的共性和个性的辨证统一关系可以做如下哪几种表述()A社会主义艺术的共性不能通过个性表出来,就谈不上社会主义艺术的共性B没有共性就没有社会主义个性C没有个性得到发展,共性就不会发展

考题 单选题主张“兼爱”,即以无私与无差等之心,平等对待每一个人的是()A 儒家B 墨家C 法家D 道家