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儿童的乳牙数是:()。

  • A、20颗
  • B、24颗
  • C、18颗
  • D、16颗

参考答案

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考题 下列关于奶瓶龋的描述错误的是A、全口乳牙均可受累B、上颌乳牙多于下颌乳牙C、多见于奶瓶喂养的儿童D、儿童唾液分泌少与奶瓶龋的发生有关E、很快发展为牙冠广泛性龋

考题 关于重型早期婴幼儿龋(SECC),叙述正确的是 A、3岁以下的儿童发生乳牙光滑面的龋损B、3~5岁的儿童发生1个以上的上颌乳前牙的光滑面龋损C、3岁的儿童龋失补牙数>4D、4岁的儿童龋失补牙数>6E、5岁的儿童龋失补牙数>6

考题 保存乳牙及乳牙列完整的最重要意义是A.保证儿童能学会说话B.保证儿童能咀嚼进食C.乳牙的咀嚼力对颌骨的增长和恒牙的萌出是一种刺激D.保证儿童面容正常E.保证儿童整个食物消化过程完整

考题 1 7.保存乳牙及乳牙列完整的最重要意义是A.保证儿童能学会说话B.乳牙的咀嚼力对颌骨的增长和恒牙的萌出是一种刺激C.保证儿童面容正常D.保证儿童能咀嚼进食E.保证儿童整个食物消化过程完整

考题 保存乳牙及乳牙列完整的最重要意义是A.保证儿童能学会说话 B.保证儿童能咀嚼进食 SX 保存乳牙及乳牙列完整的最重要意义是A.保证儿童能学会说话B.保证儿童能咀嚼进食C.保证儿童面容正常D.乳牙的咀嚼力对儿童颌骨的增长和恒牙的萌出是一种刺激E.保证儿童整个食物消化过程完整

考题 保存乳牙及乳牙列完整的最重要意义是 A.保证儿童能学会说话 B.保证儿童能咀嚼进食 C.保证儿童面容正常 D.乳牙的咀嚼力对儿童颌骨的增长和恒 牙的萌出是一种刺激 E.保证儿童整个食物消化过程完整

考题 世界卫生组织计算乳牙龋失标准是A.7岁以下的儿童丧失了不该脱落的乳牙数 B.8岁以下的儿童丧失了不该脱落的乳牙数 C.9岁以下的儿童丧失了不该脱落的乳牙数 D.10岁以下的儿童丧失了不该脱落的乳牙数 E.11岁以下的儿童丧失了不该脱落的乳牙数

考题 保存乳牙及乳牙列完整的最重要意义是A:保证儿童能学会说话 B:保证儿童能咀嚼进食 C:保证儿童面容正常 D:乳牙的咀嚼力对儿童颌骨的增长和恒牙的萌出是一种刺激 E:保证儿童整个食物消化过程完整

考题 乳牙龋拔补牙数(deft),"拔"指A.因重度龋坏,临床无法治疗已拔除的乳牙 B.因重度龋坏,临床无法治疗需要拔除的乳牙 C.9岁以下儿童拔除了不该脱落的乳牙 D.9岁以下儿童拔除了乳磨牙 E.9岁以下儿童拔除了乳磨牙或乳尖牙

考题 乳牙龋拔补牙数(deft);“拔”指()A、因重度龋坏,临床无法治疗已拔除的乳牙B、因重度龋坏,临床无法治疗需要拔除的乳牙C、9岁以下儿童拔除了不该脱落的乳牙D、9岁以下儿童拔除了乳磨牙E、9岁以下儿童拔除了乳磨牙或乳尖牙

考题 世界卫生组织计算乳牙龋失标准是()A、7岁以下的儿童丧失了不该脱落的乳牙数B、8岁以下的儿童丧失了不该脱落的乳牙数C、9岁以下的儿童丧失了不该脱落的乳牙数D、10岁以下的儿童丧失了不该脱落的乳牙数E、11岁以下的儿童丧失了不该脱落的乳牙数

考题 多选题关于重型早期婴幼儿龋(SECC),叙述正确的是()A3岁以下的儿童发生乳牙光滑面的龋损B3~5岁的儿童发生1个以上的上颌乳前牙的光滑面龋损C3岁的儿童龋失补牙数>4D4岁的儿童龋失补牙数>6E5岁的儿童龋失补牙数>6

考题 单选题乳牙易患龋病的因素,哪项错误?(  )A 乳牙邻面为面的接触B 乳牙硬组织薄,矿化程度低C 儿童饮食含糖量高D 儿童口腔自洁作用好E 儿童口腔清洁作用差

考题 单选题世界卫生组织计算乳牙龋失标准是A 7岁以下的儿童丧失了不该脱落的乳牙数B 8岁以下的儿童丧失了不该脱落的乳牙数C 9岁以下的儿童丧失了不该脱落的乳牙数D 10岁以下的儿童丧失了不该脱落的乳牙数E 11岁以下的儿童丧失了不该脱落的乳牙数

考题 单选题乳牙龋拔补牙数(deft);“拔”指(  )。A 因重度龋坏,临床无法治疗已拔除的乳才B 因重度龋坏,临床无法治疗需要拔除的乳牙C 9岁以下儿童拔除了不该脱落的乳牙D 9岁以下儿童拔除了乳磨牙E 9岁以下儿童拔除了乳磨牙或乳尖牙

考题 单选题在龋病的指数中,dmfs用来表示(  )。A 乳牙龋失补牙面数B 恒牙龋补牙数C 乳牙龋补牙面数D 乳牙龋失补牙数E 恒牙龋失补牙数

考题 单选题在龋病的指数中,DMFT表示的是(  )。A 乳牙龋失补牙面数B 恒牙龋补牙数C 乳牙龋补牙面数D 恒牙龋失补牙数E 乳牙龋失补牙数