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套上安全套时,应捏紧其顶端的小囊,防止囊中的空气(),促使精液向阴茎根部溢出,并能降低安全套破裂的可能。


参考答案

更多 “套上安全套时,应捏紧其顶端的小囊,防止囊中的空气(),促使精液向阴茎根部溢出,并能降低安全套破裂的可能。” 相关考题
考题 仅有的能显著预防性传播疾病的避孕工具是()。 A、男用安全套B、女用安全套C、男用和女用安全套D、避孕药

考题 比较以下的性行为,艾滋病感染的低风险行为是()。A.使用安全套的肛交B.使用安全套的阴道性交C.不使用安全套的肛交D.不使用安全套的阴道性交

考题 以下关于安全套说法正确的是()。 A、安全套可以避孕B、安全套可以预防性传播疾病C、安全套可以重复使用D、应当在性接触前戴上安全套

考题 安全套除避孕外,其他的益处有A.对配偶精液过敏者有保护作用B.改变阴道内酸碱度 安全套除避孕外,其他的益处有A.对配偶精液过敏者有保护作用B.改变阴道内酸碱度C.降低CIN及宫颈癌的发生D.降低PID的发生和预防SDT传播E.治疗早泄

考题 关于屏障避孕与杀精子药物的使用,哪些是错误的()A安全套只须在射精前使用B对泡沫凝胶过敏者最好不选择阴道杀精子药C使用阴道杀精子药性交6小时内可以灌洗阴道D勃起障碍症避免使用安全套E若性交后发现阴茎套破裂,可密切观察,暂不处理

考题 如女性对精液过敏,最好用什么方法避孕?()A、上环B、安全套C、服避孕药

考题 安全套破裂很容易发现。

考题 制约安全套使用的因素包括()A、安全套的可及性B、艾滋病相关知识的掌握C、艾滋病感染的危险意识D、安全套使用自我效能

考题 下列促进性传播感染者使用安全套的方法()。A、向患者强调使用安全套的重要性B、解释和示范安全套的正确使用方法C、告知患者如何获得安全套D、与患者讨论如何与性伴协商使用安全套

考题 使用安全套可以降低感染艾滋病病毒的可能性吗?

考题 以下关于安全套的说法正确的是()。A、安全套可以100%预防性病/艾滋病B、安全套可以在准备射精前开始使用C、安全套避孕的原理是阻止精液进入女性体内D、安全套使用前需要排出气囊中的气体

考题 使用安全套可以降低感染艾滋病病毒的风险。

考题 安全套应如何保存?

考题 安全套应根据阴茎勃起时的大小选择适当型号,过紧易破裂,过松易(),均会影响使用效果。

考题 使用安全套能避免性伴间的()交换,防止男性精液和女性阴道分泌物中的病原体进入对方的黏膜。A、血液B、病原体C、汗液D、体液

考题 射精后捏住安全套的(),并在阴茎疲软前退出。A、顶端B、根部C、小囊D、中部

考题 为有效地使用安全套,下列哪件(或哪些)事情不必了解()A、现代避孕套使用的材料是橡胶B、有效期或生产日期C、使用说明D、前端有一个存储精液的小囊E、避孕套的大小有不同的型号

考题 使用避孕套(安全套)能防止怀孕。

考题 使用安全套应注意什么?

考题 使用避孕套(安全套)能防止感染性病。

考题 单选题使用安全套能避免性伴间的()交换,防止男性精液和女性阴道分泌物中的病原体进入对方的黏膜。A 血液B 病原体C 汗液D 体液

考题 多选题下列促进性传播感染者使用安全套的方法()。A向患者强调使用安全套的重要性B解释和示范安全套的正确使用方法C告知患者如何获得安全套D与患者讨论如何与性伴协商使用安全套

考题 多选题制约安全套使用的因素包括()A安全套的可及性B艾滋病相关知识的掌握C艾滋病感染的危险意识D安全套使用自我效能

考题 单选题射精后捏住安全套的(),并在阴茎疲软前退出。A 顶端B 根部C 小囊D 中部

考题 问答题安全套应如何保存?

考题 填空题套上安全套时,应捏紧其顶端的小囊,防止囊中的空气(),促使精液向阴茎根部溢出,并能降低安全套破裂的可能。

考题 问答题使用安全套可以降低感染艾滋病病毒的可能性吗?