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分享此时此刻的经验感受，激发团体动力是团体创始阶段的工作任务。（）

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考题 过程技术属于团体辅导哪个阶段的技术?()A、创始阶段B、中间阶段C、过渡阶段D、结束阶段
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考题 团体初创阶段的主要目标不包括（ ）。A．成员互相认识B．了解团体的目标和结构C．分享感受和体验D．建立团体契约
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考题 团体成员能否深入掌握在团体内取得的经验，能否将团体中学到的成果应用到日常生活中，很大程度取决于（ ）。A．团体初创阶段的活动B．团体过渡阶段的活动C．团体工作阶段的活动D．团体结束阶段的活动
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考题 简述团体创始阶段的特征和可能存在的问题。
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考题 简述团体创始阶段的特征。
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考题 团体创始阶段，以一些原则作为促动，协助和推动团体成员成为主动的、积极的参与者、从而在团体经验中获得收获是（）A分组的技术B相识的技术C处理成员负面情绪的技术D让成员参与团体的技术
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考题 阐述团体创始阶段的影响技术。
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考题 初学者应以团体成员的身份参加一些团体，体验团体发展过程中成员的感受和经验，观察其他领导者带领团体的（）。
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考题 运用小组工作方法产生的成效有（）。A、促进人际交往B、运用团体动力C、形成群体力量解决问题D、带来的转变更加持久E、促进经验分享和经验选择
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考题 简述团体创始阶段常用活动。
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考题 团体动力学的创始人是（）A、苛勒B、勒温C、冯特D、罗杰斯
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考题 团体创始阶段的活动有哪些？在一次团体咨询的创始阶段，如果你作为领导者你会选择什么样的活动？
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考题 在团体创始阶段成员会有许多的担心和疑惑，很矛盾。团体成员的早期的这些特殊感受和情绪感受对于团体形成至关重要。为了形成安全的团体氛围，团体成员需要发挥哪些功能？
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考题 下列属于“轮回分享”活动目的的是（）。A、将团体中的学生分成若干组B、活跃团体气氛C、引导学生表达和分享在主题活动中的感受和收获D、指导学生进行总结性反思
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考题 在团体开始阶段表现出来的团体动力特征包括什么？
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考题 团体目的在于完成管理单位所分配的特定目标的是（）A、成长团体B、治疗团体C、分享团体D、任务团体
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考题 团体活动设计前的情境分析包括（）A、团体目标B、团体发展阶段的动力特征C、团体活动方案设计者的选择D、活动参与者的能量估计E、参考其他团体活动的经验
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考题 问答题简述团体创始阶段常用活动。
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考题 单选题团体初创阶段的主要目标不包括（　　）。A 成员互相认识B 了解团体的目标和结构C 分享感受和体验D 建立团体契约
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考题 问答题阐述团体创始阶段的影响技术。
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考题 问答题在团体创始阶段成员会有许多的担心和疑惑，很矛盾。团体成员的早期的这些特殊感受和情绪感受对于团体形成至关重要。为了形成安全的团体氛围，团体成员需要发挥哪些功能？
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考题 问答题简述团体创始阶段的特征和可能存在的问题。
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考题 单选题团体创始阶段，以一些原则作为促动，协助和推动团体成员成为主动的、积极的参与者、从而在团体经验中获得收获是（）A 分组的技术B 相识的技术C 处理成员负面情绪的技术D 让成员参与团体的技术
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考题 问答题简述团体创始阶段的特征。
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考题 填空题初学者应以团体成员的身份参加一些团体，体验团体发展过程中成员的感受和经验，观察其他领导者带领团体的（）。
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