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多选题
大教育家陶行知认为，培养儿童创造力的具体措施包括（）。
A

需要充分的营养

B

需要建立良好的习惯

C

需要因材施教

D

需要发扬民主

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考题 陶行知认为儿童具有很强的创造力,儿童的创造力是人的才能的精华,培养并加强这种创造力,便是教育的任务。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 陶行知倡导解放儿童的创造力的“六大解放”是什么?
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考题 陶行知倡导解放儿童的创造力的“六解放”是什么?
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考题 .陶行知提出的"六大解放"指向的是（）。 A、解放儿童的观察力 B、解放儿童的智力 C、解放儿童的体力 D、解放儿童的创造力
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考题 大教育家陶行知认为，培养儿童创造力的具体措施包括（）。A、需要充分的营养B、需要建立良好的习惯C、需要因材施教D、需要发扬民主
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考题 下列哪位教育家提出了解放儿童创造力的“六大解放”的主张（）。A、陈鹤琴B、陶行知C、张宗麟D、张雪门
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考题 提出幼儿教育应解放儿童的创造力的教育家是（）A、陶行知B、张雪门C、陈鹤琴D、福禄贝尔
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考题 陶行知提出了“五大解放”来培养儿童的创造力，“五大解放”分别是解放儿童的双手、儿童的嘴、儿童的时间、儿童的空间和（）。A、解放儿童的眼B、解放儿童的脚C、解放儿童的脑D、解放儿童的思维
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考题 （）提出了“五大解放，即解放儿童的头脑、双手、嘴、空间、时间，来培养儿童的创造力”。A、陶行知B、杜威C、布鲁纳D、朱熹
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考题 简述陶行知培养儿童创造力的“六大解放”。
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考题 陶行知，培养儿童创造力的六大解放：解放儿童的头脑、双手、眼睛、嘴巴、（）、时间。
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考题 现代著名教育思想家陶行知认为幼儿教育应解放儿童的（）。A、主动性B、活动C、兴趣D、创造力
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考题 我国现代著名教育家陶行知认为幼儿教育应解放儿童的（）A、主动性B、活动C、兴趣D、创造力
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考题 陶行知认为要解放儿童的创造力，他主张的“六解放”包含哪些内容？
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考题 陶行知提出的解放儿童创造力的要点有哪些？
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考题 问答题陶行知倡导解放儿童的创造力的“六解放”是什么？
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考题 单选题提出幼儿教育应解放儿童的创造力的教育家是（）A 陶行知B 张雪门C 陈鹤琴D 福禄贝尔
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考题 填空题陶行知，培养儿童创造力的六大解放：解放儿童的头脑、双手、眼睛、嘴巴、（）、时间。
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考题 单选题（）提出了“五大解放，即解放儿童的头脑、双手、嘴、空间、时间，来培养儿童的创造力”。A 陶行知B 杜威C 布鲁纳D 朱熹
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考题 单选题下列哪位教育家提出了解放儿童创造力的“六大解放”的主张（）。A 陈鹤琴B 陶行知C 张宗麟D 张雪门
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考题 问答题陶行知提出的解放儿童创造力的要点有哪些？
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考题 单选题我国教育家陶行知认为幼儿教育应解放儿童的（）。A 主动性B 活动C 兴趣D 创造力
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考题 单选题我国现代著名教育家陶行知认为幼儿教育应解放儿童的（）A 主动性B 活动C 兴趣D 创造力
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考题 单选题陶行知提出了“五大解放”来培养儿童的创造力，“五大解放”分别是解放儿童的双手、儿童的嘴、儿童的时间、儿童的空间和（）。A 解放儿童的眼B 解放儿童的脚C 解放儿童的脑D 解放儿童的思维
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考题 问答题试论陶行知培养儿童创造力的“六大解放”。
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考题 问答题陶行知认为要解放儿童的创造力，他主张的“六解放”包含哪些内容？
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考题 问答题陶行知倡导解放儿童的创造力的“六大解放”是什么？
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