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填空题
衡量工序能够稳定生产出合格品的能力称为（）。

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考题 衡量工序能够稳定生产合格品的能力,称为()。 A、工序能力指数B、工序能力C、公差规格D、偏差规格
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考题 应用分布图分析法分析加工误差,不能( ) A.判别加工误差的性质B.估算合格品率C.判别工艺过程是否稳定D.确定工序能力
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考题 能连续、稳定的生产出合格产品的工序就是（ ）工序A.免检B.关键C.合格D.重要
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考题 利用过程能力指数可以( )。A.实时监护过程随时间的波动状况B.计算过程的不合格品率S 利用过程能力指数可以（ ）。A.实时监护过程随时间的波动状况B.计算过程的不合格品率C.分析不稳定过程的加工质量D.衡量稳定过程满足技术要求的能力E.分析过程的异常因素
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考题 衡量政府绩效的标准：成本、效率、产出，又称为“三E”。 （　　）
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考题 利用过程能力指数可以（ ）。 A.实时监护过程随时间的波动状况 B.计算过程的不合格品率 C.分析不稳定过程的加工质量 D.衡量稳定过程满足技术要求的能力 E.分析过程的异常因素
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考题 在工序能力分析方法中，通常以。为标准衡量工序能力，下列说法正确的是（）。A.σ值越大，工序特性值的波动越大，说明工序能力越小； B.σ值越大，工序特性值的波动越大，说明工序能力越大； C.σ值越小，工序特|生值的波动越小，说明工序能力越大； D.σ值越小，工序特性值的波动越小，说明工序能力越小； E.σ值较大时，工序特性值的波动可以忽略
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考题 应用分布图分析法分析加工误差，不能（）。A、判别加工误差的性质B、估算合格品率C、判别工艺过程是否稳定D、确定工序能力
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考题 （）能够用来衡量工序质量指标（如厚度值）的稳定性。 A、均值B、标准差C、数学期望
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考题 工序能力是衡量产品质量的标准，是工序的实际加工能力。
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考题 衡量工序能够稳定生产合格品的能力，称为（）。A、工序能力指数B、工序能力C、公差规格
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考题 能够衡量工序质量指标稳定性是（）。A、均匀B、标准差C、数学期望D、工序能力指数
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考题 应用分布图分析法，可以（）A、判别加工误差的性质B、确定工序能力及其等级C、判别工艺过程的稳定性D、估算合格品率或不合格品率E、反映误差变化的趋势
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考题 能连续、稳定的生产出合格产品的工序就是（）工序A、免检B、关键C、合格D、重要
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考题 质量检验“把关”指的是（）。A、不合格品进行统计分析B、测定过程（工序）能力C、不合格品不放行D、不合格工序不准运行。
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考题 衡量工序能够稳定生产合格品的能力，称为（）。A、工序能力指数B、工序能力C、公差规格D、适应能力
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考题 工序需加以控制，否则易产生较多的不合格品的情况属于哪种工序能力分析的解决方案（）A、工序能力充足B、工序能力够用C、工序能力不足D、工序能力严重不足
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考题 利用不合格品数控制工序质量的控制图称为（）A、缺陷数控制图B、缺陷率控制图C、不合格品率控制图D、不合格品数控制图
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考题 直方图是通过对搜集到的数据进行整理加工，从而分析和掌握质量数据的分布情况和（）的一种方法。A、估算工序不合格品率B、估算工序合格品率C、估计工序稳定性D、投入产出率
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考题 衡量机件工作能力的指标称为机件的（）、主要有（）、刚度准则、（）、振动稳定性准则、（）。
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考题 通常情况下，应采用（）的方法使生产系统能生产出合格品。A、取消质量合格标准B、降低质量合格标准C、提高工序能力D、提高平均值
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考题 对于不能通过直接指标统计的，可以从能够反映质量效益的指标来衡量经济的增长。要加强对质量和效益指标的重视，比如企业的（）、单位GDP的耗能、教育投入、教育情况等。A、盈利能力B、稳定增长的情况C、单位GDP的产出
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考题 单选题直方图是通过对搜集到的数据进行整理加工，从而分析和掌握质量数据的分布情况和（）的一种方法。A 估算工序不合格品率B 估算工序合格品率C 估计工序稳定性D 投入产出率
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考题 单选题应用分布图分析法分析加工误差，不能（）。A 判别加工误差的性质B 估算合格品率C 判别工艺过程是否稳定D 确定工序能力
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考题 单选题工序需加以控制，否则易产生较多的不合格品的情况属于哪种工序能力分析的解决方案（）A 工序能力充足B 工序能力够用C 工序能力不足D 工序能力严重不足
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考题 判断题工序能力是衡量产品质量的标准，是工序的实际加工能力。（）A 对B 错
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考题 单选题通常情况下，应采用（）的方法使生产系统能生产出合格品。A 取消质量合格标准B 降低质量合格标准C 提高工序能力D 提高平均值
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