考题
审美感受的特征主要体现为()。A.客观性B.直觉性C.愉悦性D.差异性
考题
美感区别于其他意识形式的最突出的特征是()
A.内容间接性B.形象直觉性C.情感体验性D.精神愉悦性
考题
美感的本质特性有三个，它们是A、内容间接性B、形象直觉性C、情感体验性D、精神愉悦性E、整体性
考题
美感的特性包括:()、()、愉悦性、民族性、直觉性、联想性、时代性、功利性与非功利性。
考题
舞蹈美感特征有哪些？( )A.直觉性
B.情感性
C.思想性
D.享族性
E享乐性
考题
美育实质上是一种美感教育，它的主要特点是（）A形象性B愉悦性C直观性D自由性E创造性
考题
美感内容的内在根源是（）。A、个人直觉B、愉悦性C、多样性D、社会功利性
考题
性美感的特征包括性美感的形象性、愉悦性、情感性和（）A、直观性B、悦目性C、感染性D、直觉性
考题
美感的特征包括（）A、美感是直觉与理性的统一B、美感是生理快感与心理愉悦的统一C、美感是非功利性与功利性的统一D、美感是反映与创造的统一
考题
（）是美感的最高层次，它为创造活动提供高级的思维动力。A、愉悦B、形象性C、自由D、超功利性
考题
下列关于设计美感的说法正确的有（）。A、设计美感不具直接功利性B、设计美感具有形象直观性C、设计美感具有想像创造性D、设计美感具有情感愉悦性
考题
影响媒体选择的媒体自身形象不包括（）。A、权威性B、亲近性C、易达性D、美感性
考题
美感的特点（）。A、美感是一种愉悦的体验B、美感具有直观性C、美感是一种倾向性的体验D、美感具有社会历史性
考题
美感的特性（）。A、个人直觉性B、感染性C、多样性D、创造性E、愉悦性
考题
一首好歌，一篇好文章，一部好电影之所以能让人愉悦，受到教育，是美感的特性的（）A、形象性B、愉悦性C、多样性D、个人直觉性
考题
单选题美感进行方式是（）。A
精神愉悦性B
潜伏功利性C
形象的直接性D
想像创造性
考题
单选题美感区别于其他意识形式的最突出的特征是（）A
内容间接性B
形象直觉性C
情感体验性D
精神愉悦性
考题
单选题（）不仅是美感活动的特征，也是人类审美活动的最高境界A
直觉性B
传达性C
愉悦性D
超越性
考题
多选题下列关于设计美感的说法正确的有（）。A设计美感不具直接功利性B设计美感具有形象直观性C设计美感具有想像创造性D设计美感具有情感愉悦性
考题
多选题美感的特征包括（）A美感是直觉与理性的统一B美感是生理快感与心理愉悦的统一C美感是非功利性与功利性的统一D美感是反映与创造的统一
考题
填空题美感的特性包括：（）、（）、愉悦性、民族性、直觉性、联想性、时代性、功利性与非功利性。
考题
单选题影响媒体选择的媒体自身形象不包括（）。A
权威性B
亲近性C
易达性D
美感性
考题
单选题（）是美感的最高层次，它为创造活动提供高级的思维动力。A
愉悦B
形象性C
自由D
超功利性
考题
多选题美育实质上是一种美感教育，它的主要特点是（）A形象性B愉悦性C直观性D自由性E创造性
考题
单选题美感表现方式为（）。A
精神愉悦性B
形象直接性C
潜伏功利性D
想像创造性
考题
单选题一首好歌，一篇好文章，一部好电影之所以能让人愉悦，受到教育，是美感的特性的（）A
形象性B
愉悦性C
多样性D
个人直觉性
考题
单选题美感的本质特征不包括（）A
内容间接性B
形象直觉性C
情感体验性D
精神愉悦性