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单选题
小学生军军写作业总是拖拉,社会工作者与军军商量制订完成作业的时间表。执行一段时间后,军军的学习习惯有了明显改善。上述社会工作者的做法主要是基于行为的( )。
A
多样性特点
B
发展性特点
C
可控性特点
D
整合性特点
参考答案
参考解析
解析:
人类行为的特点包括适应性、多样性、发展性、可控性和整合性。其中,可控性主要是指,人类行为是人发出的行为,人类能有意识地控制和调节自身的行为,使其向着目标前进。题中,军军学习习惯的改变是基于人类行为的可控性特点。
人类行为的特点包括适应性、多样性、发展性、可控性和整合性。其中,可控性主要是指,人类行为是人发出的行为,人类能有意识地控制和调节自身的行为,使其向着目标前进。题中,军军学习习惯的改变是基于人类行为的可控性特点。
更多 “单选题小学生军军写作业总是拖拉,社会工作者与军军商量制订完成作业的时间表。执行一段时间后,军军的学习习惯有了明显改善。上述社会工作者的做法主要是基于行为的( )。A 多样性特点B 发展性特点C 可控性特点D 整合性特点” 相关考题
考题
社会工作者小张组织大学生志愿者帮助军休干部学习智能手机的使用方法,协助军休干部运用微信与辖区内有共同爱好的老年人建立联系,扩大他们的社会交往空间。小张上述做法的主要目的是促进()。
A、军休干部与社会融合B、军队保障与地方保障融合C、军休干部间的关系融合D、军休社区与驻地社区融合
考题
小学生军军写作业总是拖拉,社会工作者与军军商量制订完成作业的时间表。执行一段时间后,军军的学习习惯有了明显改善。上述社会工作者的做法主要是基于行为( )。A.可控性特点
B.整合性特点
C.发展性特点
D.多样性特点
考题
(2016年) 小学生军军写作业总是拖拉,社会工作者与军军商量制订完成作业的时间表。执行一段时间后,军军的学习习惯有了明显改善。上述社会工作者的做法主要是基于行为( )。A.可控性特点
B.整合性特点
C.发展性特点
D.多样性特点
考题
阿军的妈妈经常查看阿军的书包,发现一封女同学写给阿军的情书后,不问青红皂白直接向老师告发那位女同学,愤怒的阿军以自杀威胁母亲。社会工作者小张来到阿军家时,发现阿军正在阳台上要跳楼,而母亲死拽住不放,这时社会工作者小张应立刻()。A、接案B、问题界定C、预估D、危机介入
考题
“所有的亲戚我都问过了,谁也不知道军军的下落。”如果此断定为假,以下判定可以确定为真的是()。A、有的亲戚不知道军军的下落B、有的亲戚知道军军的下落C、没有亲戚知道军军的下落D、知道军军下落的亲戚没有问到
考题
学习完《鸿门宴》后,教师引导学生对常用文言实词"军"的不同用法进行归纳总结,以下说法错误的一项是()。A、"从此道至吾军"中的"军"是名词,"军队"的意思B、"六军不发无奈何,宛转蛾眉马前死"中的"军"是名词,古代军队的编制单位。每军一万三千五百人C、"楚子伐随,军于淮汉之间"中的"军"是"军队驻扎"的意思D、"操引军从华容道步走"中的"军"是"军队"的意思
考题
李老师发现以前连家庭作业都不做的小军最近学习特别努力,问其原因是小军见爸爸经常夸奖他学习好的姐姐,小军也让想爸爸夸奖自己才去努力学习。小军的学习动机是()。A、成就动机B、认知内驱力C、自我提高内驱力D、附属内驱力
考题
单选题军军在课堂上难以集中注意力,经常做小动作,有时他会因在课堂上“骚扰”周围的同学面扰乱课堂秩序。李老师是军军的班主任,多次劝说军军后未见其有所改善,于是李老师盛怒之下令全班同学不要理睬军军。李老师违背的教师职业道德是( )A
爱岗敬业B
关爱学生C
乐于奉献D
知荣明耻
考题
单选题社会工作者小张组织大学生志愿者帮助军休干部学习智能手机的使用方法,协助军休干部运用微信与辖区内有共同爱好的老年人建立联系,扩大他们的社会交往空间。小张上述做法的主要目的是促进( )。A
军休干部与社会融合B
军队保障与地方保障融合C
军休干部间的关系融合D
军休社区与驻地社区融合
考题
单选题阿军的妈妈经常查看阿军的书包,发现一封女同学写给阿军的情书后,不问青红皂白直接向老师告发那位女同学,愤怒的阿军以自杀威胁母亲。社会工作者小张来到阿军家时,发现阿军正在阳台上要跳楼,而母亲死拽住不放,这时社会工作者小张应立刻()。A
接案B
问题界定C
预估D
危机介入
考题
单选题军军在课堂上经常“骚扰周围的小朋友,李老师多次劝说军军后未见其有所改善,于是盛怒之下令全班幼儿不要理睬军军。李老师违反的教师职业道德是( )A
爱岗敬业B
公平待生C
乐于奉献D
知荣明耻
考题
单选题“所有的亲戚我都问过了,谁也不知道军军的下落。”如果此断定为假,以下判定可以确定为真的是()。A
有的亲戚不知道军军的下落B
有的亲戚知道军军的下落C
没有亲戚知道军军的下落D
知道军军下落的亲戚没有问到
考题
单选题小学生军军写作业总是拖拉,社会工作者与军军商量制订完成作业的时间表。执行一段时间后,军军的学习习惯有了明显改善。上述社会工作者的做法主要是基于行为的( )。[2016年真题]A
多样性特点B
发展性特点C
可控性特点D
整合性特点
考题
单选题社会工作者小王对有厌学倾向的小军进行个案辅导。考虑到小军平时沉默寡言,小王选择了沙盘治疗的方法。 下列操作中,正确的做法是()。A
按小军的指示把模具摆放到沙盘中B
向小军母亲解释小军每个摆放行为的象征意义C
将小军喜欢的模具玩偶作为配合治疗的奖励送给他D
守护和陪伴在小军旁边观察记录,让小军自己和沙盘交流
考题
单选题刘军因偷盗抢劫服刑结束后,矫正社会工作者张波接手了刘军的矫正工作。接案时张波了解到刘军父亲很早就去世了,而母亲改嫁后一直不愿管他,张波对刘军的需要进行了评估。此时,小军最需要满足的是( )需要。A
就业B
改掉偷盗的恶习C
基本生活保障D
法制教育
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