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单选题
“再生产科学所必要的劳动时间,同最初生产科学所需要的劳动时间是无法相比的,例如学生在一个小时内就能学会二项式定理。”这表明教学活动具有( )
A
引导性
B
简捷性
C
直接性
D
实践性
参考答案
参考解析
解析:
更多 “单选题“再生产科学所必要的劳动时间,同最初生产科学所需要的劳动时间是无法相比的,例如学生在一个小时内就能学会二项式定理。”这表明教学活动具有( )A 引导性B 简捷性C 直接性D 实践性” 相关考题
考题
一个工作日为8小时,必要劳动时间4小时,剩余劳动时间4小时,如果必要劳动时间不变,工作日延长到10小时,则该生产是()A.相对剩余价值生产B.绝对剩余价值生产C.超额剩余价值生产D.无法判断
考题
一个工作日为8小时,必要劳动时间4小时,剩余劳动时间4小时,如果必要劳动时间不变,工作日延长到10小时,则该生产是()A、相对剩余价值生产B、绝对剩余价值生产C、超额剩余价值生产D、无法判断
考题
商品生产者要获得更多收益必须使生产商品的()A、个别劳动时间等于倍加的社会必要劳动时间B、个别劳动时间等于社会必要劳动时间C、个别劳动时间大于社会必要劳动时间D、个别劳动时间小于社会必要劳动时间
考题
商品生产者要获得更多收益,必须使生产商品的()A、个别劳动时间等于社会必要劳动时间B、个别劳动时间低于社会必要劳动时间C、个别劳动时间高于社会必要劳动时间D、个别劳动时间低于必要劳动时间
考题
单选题商品生产者要获得更多收益必须使生产商品的()A
个别劳动时间等于倍加的社会必要劳动时间B
个别劳动时间等于社会必要劳动时间C
个别劳动时间大于社会必要劳动时间D
个别劳动时间小于社会必要劳动时间
考题
单选题商品生产者要获得更多收益必须使生产商品的 ( )A
个别劳动时间等于社会必要劳动时间B
个别劳动时间低于社会必要劳动时间C
个别劳动时间高于社会必要劳动时间D
个别劳动时间大大高于社会必要劳动时间
考题
单选题“再生产科学所必要的劳动时间,同最初生产科学所需要的劳动时间是无法相比的,例如学生在一个小时内就能学会二项式定理。”这表明教学活动具有( )A
引导性B
简捷性C
直接性D
实践性
考题
单选题商品生产者要获得更多的收益,必须使其生产商品的()。A
个别劳动时间等于社会必要劳动时间B
个别劳动时间低于社会必要劳动时间C
个别劳动时间高于社会必要劳动时间
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