考题
生物体的能量来源于（）A.社会和周围环境B.自然界和周围环境C.自然界和人类生产劳动D.人类生产和生活
考题
人类对自然界的全部“统治”力量在于A.人类必须依赖自然，因为自然环境是人类社会存在和发展的前提B.人类能征服和改造自然C.人类能够维护生态平衡D.人类能认识和利用自然规律
考题
生态伦理的学科对象是A. 研究自然环境对于人类的价值
B. 研究人在自然界中的地位；
C. 探讨和确立科学的自然环境观和环境道德行为准则
D. 以上全都对
考题
自人类从自然界分化出来以后，人类的存在一方面离不开自然，更重要的是人类还要利用和改造自然以创造自己的()A:环境
B:文明
C:规则
D:道德
考题
自人类从自然界分化出来以后，人类的存在一方面离不开自然，更重要的是人类还要利用和改造自然以创造自己的()A．环境
B．文明
C．规则
D．道德
考题
马克思把美学研究从康德重主观的方向重新转移到重客观的方向，这里的“客观”主要是指（）A外在的自然界B人所改造过的自然界C人所创造的物质产品D人类社会或社会化了的人类
考题
生物体的能量来源于（）A、社会和周围环境B、自然界和周围环境C、自然界和人类生产劳动D、人类生产和生活
考题
人类对自然界的全部“统治”力量在于（）A、人类必须依赖自然，因为自然环境是人类社会存在和发展的前提B、人类能征服和改造自然C、人类能够维护生态平衡D、人类能认识和利用自然规律
考题
（）是人类利用和改造自然，从自然界获取物质资料的能力。
考题
自然科学作为人类的一种认识产物，其主要研究对象是自然界，其任务是揭示自然界各种事物的本质和规律，使人类能够更好地利用自然界和改造自然界。（）
考题
马克思主义认为，动物是通过单纯地改变自己来适应外部环境的变化，而人类则是通过自己的创造性劳动改造自然界，变革自然界，使自然界为人类服务，这是人同动物的本质区别。（）
考题
生态伦理的学科对象是（）A、研究自然环境对于人类的价值；B、研究人在自然界中的地位；C、探讨和确立科学的自然环境观和环境道德行为准则；D、以上全都对
考题
自然科学作为人类的一种认识产物，其主要研究对象是（）A、地球环境B、自然界C、物理规律D、生命发展
考题
环境生态绿化主要是从人类的生理感受要求出发，根据（）原理，利用自然和人工材料，研究如何创造令人舒适的良好的物理环境。A、人的行为方式B、自然界美学C、自然界生物学D、人类的认知方式
考题
（）是人类社会产生、存在和发展的基础和前提。A、物质资料B、生态环境C、自然界D、经济发展
考题
马克思主义认为动物是通过单纯地改变自己来适应外部环境的变化，而人类则是通过自己的创造性劳动改造自然界，使自然界为人类服务，这是人同动物的本质区别。（）
考题
人类对自然界的全部“统治”力量在于（）A、人类必须依赖自然界，因为自然环境是人类社会存在和发展的前提B、人类能征服和改造自然界C、人类能够维护生态平衡D、人类能认识和利用自然规律
考题
判断题马克思主义认为，动物是通过单纯地改变自己来适应外部的环境变化，而人类则是通过自己的创造性劳动改造自然界、变革自然界，使自然界为人类服务，这是人同动物的本质区别。A
对B
错
考题
单选题人类对自然界的全部“统治”力量在于（）A
人类必须依赖自然，因为自然环境是人类社会存在和发展的前提B
人类能征服和改造自然C
人类能够维护生态平衡D
人类能认识和利用自然规律
考题
单选题（）是人类社会产生、存在和发展的基础和前提。A
物质资料B
生态环境C
自然界D
经济发展
考题
单选题对环境科学来说，环境指的是以人类社会为主体的（）A
外部世界的全体B
未被人类改造过的自然界C
已被人类改造过的自然界
考题
单选题生态伦理的学科对象是（）A
研究自然环境对于人类的价值；B
研究人在自然界中的地位；C
探讨和确立科学的自然环境观和环境道德行为准则；D
以上全都对
考题
单选题生物体的能量来源于（）A
社会和周围环境B
自然界和周围环境C
自然界和人类生产劳动D
人类生产和生活
考题
判断题自然科学作为人类的一种认识产物，其主要研究对象是自然界。其任务是揭示自然界各种事物的本质和规律，使人类能够更好地利用自然界和改造自然界。A
对B
错
考题
单选题自然科学作为人类的一种认识产物，其主要研究对象是（）A
地球环境B
自然界C
物理规律D
生命发展
考题
单选题人类对自然界的全部“统治”力量在于（）A
人类必须依赖自然界，因为自然环境是人类社会存在和发展的前提B
人类能征服和改造自然界C
人类能够维护生态平衡D
人类能认识和利用自然规律
考题
单选题马克思把美学研究从康德重主观的方向重新转移到重客观的方向，这里的“客观”主要是指（）A
外在的自然界B
人所改造过的自然界C
人所创造的物质产品D
人类社会或社会化了的人类