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单选题
从教育社会学的角度讲,在我国较早提出现代教育的目的是社会意义的学者是()
A

雷通群

B

杨贤江

C

刘慧珍

D

车文博


参考答案

参考解析
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考题 关于教育的含义,从教的角度讲,是对人的成长施加影响,人为干预成长过程;从育的角度讲,是将人自身的潜质引发出来,通过个人内部的原动力来不断发展。

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考题 问答题请论述中国社会学成长时期社会学者有关社会学的研究对象、目的、意义、研究方法的基本观点。

考题 单选题第一个提出“社会学”概念并创立社会学,被人们称为社会学之父的学者是()A 孔德B 斯宾塞C 涂尔干D 马克思

考题 多选题19世纪的社会学家孔德是较早对知识转型给予关注的学者。孔德从实证主义的立场出发,提出了人类知识发生在()A文化阶段B神学阶段C形而上学阶段D科学阶段

考题 单选题首次提出社会资本概念的是()。A 美国学者帕特南B 美国学者达尔C 日本学者福山D 法国社会学家布迪厄

考题 单选题1896年在《仁学》一书中提出“社会学”名称的学者是()A 严复B 谭嗣同C 康有为D 梁启超

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考题 判断题关于教育的含义,从教的角度讲,是对人的成长施加影响,人为干预成长过程;从育的角度讲,是将人自身的潜质引发出来,通过个人内部的原动力来不断发展。A 对B 错

考题 判断题教育是两方面含义的合成,从教的角度讲,是对人的成长施加影响,人为干预成长过程;从育的角度讲,将人自身的潜质引发出来,通过个人内部的源动力来不断发展。当然人的发展既有生理,也有心理的发展。A 对B 错

考题 填空题社区作为社会学的一基本概念,最先由德国社会学者()提出。

考题 单选题最早提出医学社会学概念的学者是()A McintireB StrauseC GuerinD Denton