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单选题
人们按习惯的、比较固定的思路去考虑问题、分析问题,仿佛物体运动的惯性,如短跑运动员冲过终点后,仍然会向前冲一样。这指的是()思维定势。
A
习惯性
B
书本式
C
经验式
D
局限性
参考答案
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考题
在校春季田径运动会上,同学们奋勇拼搏.下列情景中,不能用惯性知识解释的是A.短跑运动员跑到终点后不能立即停下来()B.跳远运动员要助跑一段距离才起跳C.投掷铅球,铅球离开手后继续向前运动D.跳高运动员跳过杆后从最高点落向软垫
考题
思维定势又称“习惯性思维”,是指人们按习惯的、比较固定的思路去考虑问题、分析问题,表现为在解决问题过程中做特定方式的加工准备。它阻碍了思维的开放性和灵活性,造成思维的僵化和呆板。这使得人们不能灵活运用知识,创造性思维的发展受到阻碍。根据上述定义,下列选项体现了思维定势的一项是:( )A.盲人摸象
B.买椟还珠
C.削足适履
D.亡羊补牢
考题
下列有关奥运项目比赛的现象中,不能用惯性知识来解释的是()。
A. 射到球门框架上的足球被反弹
B. 跳远运动员起跳前要助跑一段距离
C. 射击比赛中子弹离开枪膛后继续向前运动
D. 百米赛跑运动员到达终点时不能马上停下
考题
百米赛跑运动中,某运动员在起跑2s后的速度为8.0m/s,10s后以11.2m/s的速度冲过终点线,则该运动员的平均速度为()A、8.0m/sB、9.6m/sC、10.0m/sD、11.2m/s
考题
填空题2015年5月31日,中国运动员苏炳添在国际田径百米大赛中跑出了9秒99的成绩,成为首位跑进10秒的中国人.起跑时他用力蹬助跑器后飞速冲出,说明力可以改变物体的____.在冲过终点减速的过程中,他的惯性____,动能____.(后两空均填“增大”“不变”或“减小”)
考题
单选题课外活动时,同学们所做的下列活动,与惯性无关的是()A
抛掷出的实心球继续向前飞行B
50m赛跑的运动员到达终点不能马上停下C
举重运动员把杠铃举在空中不动D
跳远运动员助跑一段距离才起跳
考题
问答题有位教师在讲授“惯性定律”后小结时这样提问:教师:一切物体都具有什么?学生:惯性。教师:物体的运动需不需要力来维持?学生:不需要。教师:要使物体运动状态改变必须施加什么?学生:力。教师:用什么物理量表征物体惯性的大小7学生:质量。问题:(1)对上述教学片段中教师教学行为存在的问题进行评述。(2)针对上述教学片段中存在的问题,给出改进的教学思路。
考题
单选题2014年5月,在仙海风景区举行了绵阳建市以来最大规模的龙舟赛.下列说法正确的是( ).A
龙舟静止时没有惯性,运动起来后才有惯性B
龙舟到达终点后不能立即停下来,是因为受到惯性力的作用C
运动员不再划龙舟,龙舟会慢慢停下来,说明物体运动需要力来维持D
运动员用桨向后划水使龙舟前进,说明物体之间力的作用是相互的
考题
单选题滑冰运动员用力推冰场周围的扶栏时,扶栏未动,而他却远离扶栏而去;运动员离开扶栏后,并没有再用力蹬冰面,但仍能滑很远.要解释这些现象,可利用下列知识中( ).①物体间力的作用是相互的②力是改变物体运动状态的原因③一切物体都有惯性④力保证运动员能滑很远A
①②B
②④C
①③D
①②③
考题
单选题(2014天津)思维定势又称习惯性思维,是指人们按习惯的、比较固定的思路去考虑问题,分析问题。它阻碍了思维的开放性和灵活性。下列选项体现了思维定势的是()。A
盲人摸象B
买椟还珠C
削足适履D
亡羊补牢
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