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多选题
个体的生殖生活史包括生殖的次数、时间分布和它对后代物质上的投入，如使后代个体大小等。根据以上的定义，以下哪项是个体生殖生活史的成分？（）
A
繁殖几次或只一次
B
每一窝后代的数量和大小
C
生殖年龄
D
停止生殖年龄
E
有氧及无氧代谢
F
种间竞争力弱
G
自由竞争的多样性
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考题
生殖是生物繁衍后代，保证种族延续的重要生命过程。人体生长发育成熟以后，就具有了生殖后代的能力，后代的生殖是通过生殖系统实现的。十二三岁以前生殖系统发育是较缓慢的，婴幼儿期尤其如此，只有到青春期以后发育才变得迅速。()
考题
()指生物在其生境中，能以其全部的形态和机能的适应特征对抗环境因子，并得以在此环境中繁衍的一种生存方式。Stearns(1976)认为()对策植物的表现为：当环境主要影响幼龄个体的生存时，种群的对策倾向于使生殖能力()、产生的后代()、寿命()，种群依靠()的个体来维持;反之，当环境影响成年个体的存活时，则选择出的对策倾向于使生殖能力()、后代的产生()、寿命()，种群能在达到高死亡率的年龄之前大量繁殖。
考题
在一对相对性状的遗传实验中，性状分离是指（）A、纯种显性个体与纯种隐性个体杂交产生显性的后代；B、杂种显性个体与纯种显性个体杂交产生显性的后代；C、杂种显性个体与纯种隐性个体杂交产生隐性的后代；D、杂种显性个体自交产生显性和隐性的后代。
考题
种群是指生活在同一地点的同种生物的一群个体。种群中的个体通过繁殖将各自的基因传递给后代。下列叙述错误的是（）A、自然选择使种群基因频率发生定向改变B、种群基因频率的改变导致生物进化C、种群通过个体的进化而进化D、种群通过地理隔离可能达到生殖隔离
考题
单选题下列关于有性生殖和无性生殖的描述，错误的是：（）A
不经两性生殖细胞的结合，直接由母体产生新个体的生殖方式叫无性生殖B
由受精卵发育成新个体的生育方式属于有性生殖C
能进行无性生殖的植物，不能产生生殖细胞D
利用植物的根、茎、叶等器官繁殖新个体的方式属于无性生殖
考题
单选题从进化角度看，有性生殖较无性生殖有利，主要是因为有性生殖具有（）的优势。A
能在短时间内产生大量的子代B
子代和亲代性状完全相同C
能产生个体间差异的子代D
能产生具有双亲特点的后代
考题
多选题种群是指生活在同一地点的同种生物的一群个体。种群中的个体通过繁殖将各自的基因传递给后代。下列叙述正确的有（）A自然选择使种群基因频率发生定向改变B种群基因频率的改变导致生物进化C种群通过个体的进化而进化D种群通过地理隔离可能达到生殖隔离
考题
多选题生物学上界定有性生殖的概念是，凡是有有性生殖细胞参与的生殖都属于有性生殖，按这个定义，下列增加个体数的方式中，属于有性生殖范畴的有（）。A蔗类植物的孢子生殖B蜜蜂的孤雌生殖C蟾蜍未受精的卵细胞经人工刺激后发育成新个体D克隆羊多莉产生的过程E由受精卵发育成新个体
考题
单选题某些动物，如蚂蚁和蜜蜂，多数或大多数个体不能生殖，它们把自己的能量用于哺育和保护其他个体的后代。这样，自然选择会产生生殖成功率不同的个体，使有些个体产生大量后代。在蚂蚁的种群中出现大量不生育的个体，其进化上的意义是什么？（）A
降低生殖能力可以永远地利用当地的食物资源，而且通过限制生殖可长远的保护种群B
遗传上看一个群体中的所有个体都很相近，在此通过群体繁殖的成功可积累对环境的适应C
在新出生的个体中性别比例极不平衡，雌性不能找到雄性交尾，并保持不育状态D
蚂蚁是单性生殖
考题
判断题速生的个体产生速生的后代，遗传力高；慢生树种的个体，产生慢生的后代，遗传力低。A
对B
错
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