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填空题
明确员工的需要层次的结构是提高（）的基础工作。
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考题
● 以下关于工作分解结构的叙述，错误的是（39）。（39）A. 工作分解结构是项目各项计划和控制措施制定的基础和主要依据B. 工作分解结构是面向可交付物的层次型结构C. 工作分解结构可以不包括分包出去的工作D. 工作分解结构能明确项目相关各方面的工作界面，便于责任划分和落实
考题
“需要层次理论”在具体应用中应考虑A、针对不同层次的需要，提出相应的管理措施B、注重调查分析本企业员工需要层次结构，为安全生产管理提供科学的依据C、注重员工需要层次结构的变化，适时调整满足员工需要的内容D、进行必要的心理保健和心理咨询E、要因人而异，满足不同人的需要
考题
过程型激励理论提供了人们对员工需要层次的理解,有助于管理者了解与工作相关的。激励员工的特殊因素,但其问题在于如何解释员工的工作是靠需层次驱动的,而且员工的需要常常是无意识的,非理性的和不易把握的,这就意味着管理者无法确认员工的内在需要层次和在工作过程中的需要,更无法要求员工去把握自己的需要。()
此题为判断题(对，错)。
考题
依据马斯洛层次需求理论,对于需要层次主要表现为社会需要的员工一般应采取()的激励手段。
A.给予员工有挑战性的工作B.给予员工名誉头衔，或提高其职称C.举办联谊晚会D.为员工提供舒适的工作环境或提供有关保险
考题
职业生涯管理的目的包括()。
A.帮助员工提高在积压个需要层次的满足度B.使人的需要满足从金字塔型向梯形过渡最终接近矩形C.使员工低层次的物质需要得到提高D.使员的自我实现等精神方面的高级需要的满足度逐步提高E.实现企业资源的合理配置
考题
以下关于工作分解结构的叙述，错误的是______。A．工作分解结构是项目各项计划和控制措施制订的基础和主要依据B．工作分解结构是面向可交付物的层次型结构C．工作分解结构可以不包括分包出去的工作D．工作分解结构能明确项目相关各方面的工作界面，便于责任划分和落实A．B．C．D．
考题
下列选项中，不属于评价中心主要作用的是（ ）。A.用于选拔员工，重点挑选具有胜任岗位所必需的能力或潜质的员工
B.用于培训诊断，重点分析员工优劣势，明确员工需要加强的方面，为培训提供参考依据
C.用于绩效考核，重点分析员工的工作效率与工作成果，为考核工作提供依据
D.用于员工技能发展，在培训诊断的基础上，改善提高其能力
考题
关于需要层次理论在管理上的应用的说法，错误的是( )。A.管理者不需要考虑每位员工的特殊需要，而应考虑全体员工的共性需要
B.管理者需要考虑员工不同层次的需要，并针对每个层次需要设计相应的激励措施
C.组织用于满足员工底层次需要的投入是效益递减的
D.要想激励员工，首先需要知道员工的哪个层次需要现在占指导地位
考题
组织实施职业生涯管理对个人的重要性表现在（ ）。A.满足员工的发展需要，增强员工对组织的承诺
B.锻炼能力，增加员工自身的竞争力
C.更好地认识自己，为发挥自己的潜力奠定基础
D.满足员工高层次的需要，提高个体的工作生活质量
E.使员工与组织共同发展，适应组织发展与变革
考题
斯洛的需要层次理论对管理的建议是( )。
A.管理者需要考虑员工不同层次的需要
B.组织需要为员工每一层次的需要设计相应的激励措施
C.组织用于满足低层次需要的投入效益是递增的
D.组织着眼于员工更高层次的需要，对员工的激励可以使组织绩效得到明显提高
E.管理者需要考虑每个员工的特殊需要情况，从而相应地加以满足
考题
不属于评价中心主要作用的是()。A:用于选拔员工，重点挑选具有胜任岗位所必需的能力或潜力的员工
B:用于培训诊断，重点分析员工优劣势，明确员工需要加强的方面，为培训提供参考依据
C:用于绩效考核，重点分析员工的工作效率与工作成果，为考核工作提供依据
D:用于员工技能发展，在培训诊断的基础上，改善提高其能力
考题
以劳动分工为基础的工作岗位设计，其优点不包括（ ）。A． 有利于员工发挥自己的技术专长
B． 有利于建立科学合理的组织结构
C． 有利于提高专业技能的内在含量
D． 有利于明确岗位工作任务和责任
考题
依据马斯洛层次需求理论，对于需要层次主要表现为社会需要的员工一般应采取（）的激励手段。A、给予员工有挑战性的工作B、给予员工名誉头衔，或提高其职称C、举办联谊晚会D、为员工提供舒适的工作环境或提供有关保险
考题
以下关于工作分解结构的叙述，错误的是（）A、工作分解结构是项目各项计划和控制措施制订的基础和主要依据B、工作分解结构是面向可交付物的层次型结构C、工作分解结构可以不包括分包出去的工作D、工作分解结构能明确项目相关各方面的工作界面，便于责任划分和落实
考题
领导者应该认识到，员工存在着一种确定工作目标的需要，并要激起员工的这种需要，这对应途径一目标理论的主要内容中的（）。A、明确工作目标B、明确实现目标的途径C、提高目标的吸引力D、根据不同的情境，采用不同的领导方式
考题
多选题“需要层次理论”在具体应用中应考虑（）A针对不同层次的需要，提出相应的管理措施B注重调查分析本*企业员工需要层次结构，为安全生产管理提供科学的依据C注重员工需要层次结构的变化，适时调整满足员工需要的内容D进行必要的心理保健和心理咨询E要因人而异，满足不同人的需要
考题
判断题安全教育是提高员工安全素质，实现安全生产的基础，只有加强安全教育工作，才安全工作适应不断变革的形势需要。A
对B
错
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