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单选题
（）是用来帮助学生整理、筛选、组织和记录信息，引导学生关注重要的东西，提高学生收集与发现信息的效率。
A
接收支架
B
转换支架
C
输出支架
D
协调支架
参考答案
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解析：
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考题
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考题
开展探究学习的艺术包括( )。
A.基于学科知识和学生经验选题B.确定方便学生的信息收集方法C.指导学生在探究结果的基础上进行总结D.引导学生阐释自己的理解E.凭借学生探究的过程和程序
考题
在考生文件夹下有“学生.mdb”数据库。(1)创建“临时学生”表，字段和学生表完全相同。以临时学生表为数据源，字段创建纵栏格式的“添加学生信息”窗体。(2)在“添加学生信息”窗体添加页眉标签“添加学生信息”，标签文本字体为宋体、 12号、加粗。在页脚中添加记录操作按钮“添加记录”和“保存记录”按钮，分别实现添加记录和保存记录的操作。“添加学生信息”窗体结果如图所示。
考题
在学生学习的概括阶段，老师应该做的是（ ）
A.指导学生对信息进行编码
B.帮助学生练习在多种情境下运用信息，使信息得以迁移
C.为学生提供线索和启发，帮助其回忆信息的内容
D.对学生的学习提供评价
考题
成长记录袋法适用于下列哪种情况（）。A、适用于收集有关事实性问题和态度性问题的信息，适用面较广B、适用于收集学生的知识水平、能力情况等学习信息C、适用于为学生的学习水平进行评价D、适用于收集学生作品和学习反思等相关信息
考题
问卷法适用于下列哪种情况（）A、适于收集有关事实性问题和状态性问题和信息，适用面较广B、适用于收集学生的知识水平、能力情况等学习信息C、适用于对学生的学习过程进行评价D、适用于收集学生作品和学生反思等相关信息
考题
测验法、问卷法、成长记录袋法是收集评价学生数据的常用方法，关于它们的说法中正确的是（）。A、测验法适用于收集学生的知识水平、能力情况等信息B、通过问卷法可以获得学生思想和态度等信息C、成长记录袋法主要用于收集学生作品和学习反思等信息D、成长记录袋法有利于对学生的学习过程进行评价
考题
（）中包含学生个人信息、学业信息、学习活动记录、作品集、评价信息等内容，是学生学习历程的反映，通过它，教师可以了解学生学习的过程，帮助学生改进、提高A、学生档案袋B、电子档案袋C、学籍信息D、学生个人记录
考题
下列有关于“神探柯南”活动目的，正确描述的是（）。A、提高学生观察敏锐度，训练观察力B、帮助学生学习系统、全面观察的习惯和策略C、帮助学生了解信息交流的重要性和难度D、引导学生练习信息交流的技巧，提高思维和表达的逻辑条理性
考题
单选题二手资料收集的正确步骤是（ ）。A
辨别所需信息-寻找信息源-收集信息-整理信息-筛选信息B
寻找信息源-辨别所需信息-收集信息-筛选信息-整理信息C
辨别所需信息-寻找信息源-收集信息-筛选信息-整理信息D
寻找信息源-收集信息-筛选信息-辨别所需信息-整理信息
考题
多选题在实施社会美育时应当做到（）。A引导学生树立正确的价值观和审美观B引导学生对于人格美的向往与追求，实现心灵美与形体美的统一C引导学生善于在社会生活和学校生活中发现美的东西，创造社会美D帮助学生增强热爱自然环境、热爱祖国美好河山的情感
考题
多选题在探究教学中，教师和学生互动的目的包括（）。A在学生进行数据收集和整理过程中提供支持B引导学生对证据进行解释和评价C组织并提供交流的机会D告知学生实验的步骤和实验方法
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