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单选题
王老师从学校的图书馆中借到了自已需要的的录像带,他想将其中的视频资料放到电脑的课件中,那么王老师必需对录像带中的视频信息进行。()
A

压缩处理

B

解压缩处理

C

模拟化处理

D

数字化处理


参考答案

参考解析
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更多 “单选题王老师从学校的图书馆中借到了自已需要的的录像带,他想将其中的视频资料放到电脑的课件中,那么王老师必需对录像带中的视频信息进行。()A 压缩处理B 解压缩处理C 模拟化处理D 数字化处理” 相关考题
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考题 毕业前夕,班级准备制作毕业纪念光盘。征集素材时,班主任提供了几本影集和1盘录像带。如果要将影集中的照片和录像带中的视频输入到计算机中,必须用到的设备是()。 A.录像机、扫描仪、光盘刻录机B.录像机、视频采集卡、扫描仪C.视频采集卡、扫描仪、光盘刻录机D.录像机、视频采集卡、光盘刻录机

考题 案例: 对于学生在操作过程中遇到的较为普遍的问题,王老师通常采用集中演示、集中提醒来纠正。可是,每次在演示、纠正的过程中,总有个别学生小声地抱怨:“我的思路都被打断了! ”“这个我都会啊!”“哦,又要停工啦!”…… 王老师意识到集中演示与提醒确实打断了一些高水平学生的操作思路.分散了他们的注意力,但只靠自己巡视个别指导又会无法顾及大多数学生。 针对这一情况,王老师将学生可能遇到的“操作小麻烦”等都制成了“微视频”,有的利用DV,有的利用录屏软件,有的还利用手机,总之,以方便操作实用为宗旨。这些“微视频”并不是全程记录,而是针对教学任务中的不同重、难点,不同关键步骤分别提供独立的操作视频,突出了某个技能点或知识点。每段“微视频”除了画外音。他还尽量将关键知识点用顺口溜、打油诗等方式呈现,时间一般在2分钟左右。 王老师将这些“微视频”上传到班级共享空间,学生可以下载这些视频,用自己的手机或平板电脑进行学习,受到学生们的欢迎。 问题: (1)王老师的“微视频”在设计与制作方面有哪些特点 (2)“微视频”对学生的学习起到了什么作用

考题 MPEG-1当使用合适的压缩技术时,具有接近家用视频制式(VHS)录像带的质量。

考题 留在唱片、录音带上的声频信息和摄在胶卷、录像带上的视频信号统称为()A、光盘B、磁带C、声像信息D、多媒体

考题 关于录像带下列正确的说法是()。A、一种录像带只能录制一种格式视频图像B、一个录像带可以录制不同制式的视频信号C、不同型号的录像带都可以在一种播放设备上播放D、录像带的发明奠定了现代新闻现场采访的基础E、录像技术的诞生促进了电视的发展

考题 王老师在上课过程中使用多媒体课件来辅助教学,该课件中包括动画、图片、文字资料、链接网址等,帮助学生来理解教学内容,王老师认为该课件能带来如下教学功能,其中正确是()A、该课件中的视频和图片文件,有利于激发学生学习的兴趣B、多媒体课件中的作业练习部分,有很好的交互,可以调动学生积极参与C、该课件包括大量与该课有关的信息资料,可以扩大学生的知识面,让学生学到课本上没有的内容D、课件中的链接可以把学生带入相关的资源网站,从而拓宽了学习路径

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考题 王老师从学校的图书馆中借到了自已需要的的录像带,他想将其中的视频资料放到电脑的课件中,那么王老师必需对录像带中的视频信息进行。()A、压缩处理B、解压缩处理C、模拟化处理D、数字化处理

考题 王老师想配制一台多媒体计算机,并且想在他的课件中添加录音,那么在他的电脑中应该安装什么软件才可以进行录音,并且可以对声音进行编辑处理()A、PhotoshopB、WordC、GoldWaveD、PowerPoint

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考题 判断题MPEG-1当使用合适的压缩技术时,具有接近家用视频制式(VHS)录像带的质量。A 对B 错

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考题 单选题留在唱片、录音带上的声频信息和摄在胶卷、录像带上的视频信号统称为()A 光盘B 磁带C 声像信息D 多媒体

考题 填空题某老师在网上找到了一段和教学有关的视频资料,他想把这部电影下载到自己的电脑上,由于影片的容量比较大,那么他该通过()来提高下载速度呢。