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判断题
特殊能力测验不利于发现特殊才能,因材施教,并能充分发挥潜力,使人尽其才,才尽其用。
A

B


参考答案

参考解析
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考题 不是能力测验。A.智力测验B.人格测验C.职业能力测验D.特殊能力测验

考题 认知测验包括_________测验、特殊能力测验、_________测验、成就测验。

考题 人才管理的目的是创造良好的外部条件,调动人才的内在因素,最大限度地发挥人的才能,充分开发人才的潜在能力,力求使"人尽其才,才尽其用"。() 此题为判断题(对,错)。

考题 用以鉴别个人多种特殊的潜在能力。A.综合倾向测验B.特殊倾向测验C.成就测验D.能力测验

考题 对一般智慧能力的测验是指()。A、智力测验B、个性测验C、理论测验D、特殊能力测验

考题 心理测验中,特殊能力测验一般测量的是( )。A.机械能力B.记忆能力C.音乐才能D.文字才能E.口头表达能力

考题 认知测验主要包括智力测验、特殊能力测验、( )、( )。

考题 ()用以鉴别个人多种特殊的潜在能力。A:综合倾向测验 B:特殊倾向测验 C:成就测验 D:能力测验

考题 特殊能力测验有多方面的意义,如(  ) A.指导职业定向 B.安置和选拔人员 C.发现特殊儿童 D.培养特殊儿童

考题 鉴别儿童特殊才能的测验是()A瑞文推理测验B韦克斯勒智力量表C中国比纳量表D推孟机械能力测验

考题 心理测验按功能分为()。A、能力测验B、教育测验C、职业测验D、特殊能力测验

考题 《瑞文推理测验》主要用于鉴别儿童的()A、特殊才能B、智力C、创造力D、领导能力

考题 多用于测量个人在音乐、美术、体育、机械、飞行等方面的特殊才能的是()A、智力测验B、学绩测验C、兴趣测验D、特殊能力测验

考题 能力测验包括()A、智力测验B、性格测验C、学绩测验D、态度测验E、特殊能力测验

考题 心理测验中的特殊能力测验最早被用于()A、飞行能力测验B、音乐能力测验C、美术能力测验D、文书能力测验

考题 心理测验中,特殊能力测验一般测量的是( )。A、机械能力B、记忆能力C、音乐才能D、文字才能E、口头表达能力

考题 ()不是能力测验。A、智力测验B、人格测验C、职业能力测验D、特殊能力测验

考题 单选题多用于测量个人在音乐、美术、体育、机械、飞行等方面的特殊才能的是()A 智力测验B 学绩测验C 兴趣测验D 特殊能力测验

考题 判断题健康优良的心理素质可以使人产生奋发向上,斗志昂扬的心理状态,从而让潜力整体系统处于良性激发活跃状态,使之更充分地释放潜力结构中的创造功能,这样,潜力才能得到充分发挥。A 对B 错

考题 判断题一般能力和特殊能力的关系是一般能力包括特殊能力。A 对B 错

考题 单选题鉴别儿童特殊才能的测验是()A 瑞文推理测验B 韦克斯勒智力量表C 中国比纳量表D 推孟机械能力测验

考题 判断题特殊能力测验不利于发现特殊才能,因材施教,并能充分发挥潜力,使人尽其才,才尽其用。A 对B 错

考题 多选题心理测验中,特殊能力测验一般测量的是( )。A机械能力B记忆能力C音乐才能D文字才能E口头表达能力

考题 判断题因材施教就是要发现学生的特长,并根据其特长加以培养,使之成为某一方面的特殊人才。A 对B 错

考题 判断题职业测验一般综合运用能力测验、成就测验和人格测验,以全面了解一个人,最终达到人职匹配、人尽其才的目的。A 对B 错

考题 判断题记忆能力属于特殊能力。()A 对B 错

考题 单选题()不是能力测验。A 智力测验B 人格测验C 职业能力测验D 特殊能力测验

考题 多选题心理测验按功能分为()。A能力测验B教育测验C职业测验D特殊能力测验