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填空题
《西游记》的原型有二:桀骜不驯的个性自由精神,以()为目的的探索追求精神。

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考题 名士文化最大的特色是:() A.洁身自好B.精神上的超脱和独立C.个性自由的追求D.人格完整和价值取向

考题 《西游记》在动物神话的背后,隐含着中华民族的原型精神,反映着桀骜不驯的个性自由精神和以造福人类为目的的探索追求精神。()

考题 (  )在生动有趣的动物神话背后,隐含着中华民族在几千年的历史积淀中以不自觉的方式缓慢形成的民族集体无意识——即原型精神。作品前后两个部分,正好构成具有人类普遍精神的两大母题:桀骜不驯的个性自由精神和以造福人类为目的的不畏艰险的追求探索精神。A.《封神演义》 B.《镜花缘》 C.《聊斋志异》 D.《西游记》

考题 《西游记》第五回最能体现悟空不畏强权、追求自由平等的反抗精神的情节是:()A、偷吃蟠桃B、吃掉仙丹C、大闹天宫D、打败哪吒太子

考题 《西游记》中“()”的故事最能表现孙悟空桀骜不驯的性格和追求自由、追求平等、敢于斗争的精神。他蔑视天庭、竖起了“()”的旗帜。

考题 欧洲国家文化的特征包括()。A、追求精神自由B、人文主义C、强调理性与科学D、追求民主精神

考题 我国教育目的的基本精神在于,培养体、智、德、美全面发展的、()、社会主义现代化的建设者。A、个性自由发展B、具有开拓精神C、具有独立个性的D、具有创造才能

考题 “解放思想,客观唯实,追求真理”是()的实质。A、求实精神B、探索精神C、理性精神D、创新精神

考题 ()是追求事物的原本,以探索事物的本质为目的,以发现事物的内在的、特定的规律为目标。

考题 《西游记》的原型有二:桀骜不驯的个性自由精神,以()为目的的探索追求精神。

考题 试述《西游记》的原型精神

考题 柔石在《二月》中塑造的追求精神自由的”寻梦者“的形象是()。

考题 以下属于科学精神得有()。A、倡导和谐的公德精神B、开拓创新的进取精神C、勇于质疑的批判精神D、追求真理的探索精神

考题 喜剧精神的要点也可概括为三方面:一是(),二是豁达乐观的胸怀,三是追求自由的精神。

考题 《西游记》孙悟空的个性自由精神的来源

考题 《西游记》两大原型精神之间是什么关系?

考题 自然科学的科学精神是以()为中心,以()为使命。A、客观世界,探索精神B、主观世界,追求客观真理C、客观世界,追求客观真理D、主观世界,探索精神

考题 填空题《西游记》中“()”的故事最能表现孙悟空桀骜不驯的性格和追求自由、追求平等、敢于斗争的精神。他蔑视天庭、竖起了“()”的旗帜。

考题 多选题以下属于科学精神得有()。A倡导和谐的公德精神B开拓创新的进取精神C勇于质疑的批判精神D追求真理的探索精神

考题 名词解释题《西游记》孙悟空的个性自由精神的来源

考题 单选题《西游记》第五回最能体现悟空不畏强权、追求自由平等的反抗精神的情节是:()A 偷吃蟠桃B 吃掉仙丹C 大闹天宫D 打败哪吒太子

考题 问答题《西游记》两大原型精神之间是什么关系?

考题 单选题吴承恩(1501年-l582年),字汝忠,号射阳山人。( )在生动有趣的动物神话背后,隐含着中华民族在几千年的历史积淀中以不自觉的方式缓慢形成的民族集体无意识——即原型精神。作品前后两个部分,正好构成具有人类普遍精神的两大母题:桀骜不驯的个性自由精神和以造福人类为目的的不畏艰险的追求探索精神。()A 《垂老别》B 《红楼梦》C 《聊斋志异》D 《西游记》

考题 问答题试述《西游记》的原型精神

考题 单选题自然科学的科学精神是以()为中心,以()为使命。A 客观世界,探索精神B 主观世界,追求客观真理C 客观世界,追求客观真理D 主观世界,探索精神

考题 填空题柔石在《二月》中塑造的追求精神自由的”寻梦者“的形象是()。

考题 单选题“解放思想,客观唯实,追求真理”是()的实质。A 求实精神B 探索精神C 理性精神D 创新精神