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填空题
ABA主要通过关闭(),保持组织内的水分(),增强根的透性,提高水的()性等来增加植物的抗性。

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考题 植物的冻害主要原因是什么?植物如何产生对低温的抗性?这种抗性增强的可能原因是什么?

考题 植物通过根毛吸进水分,然后经输导组织到达叶片及其它器官,再经气孔及植物体表面蒸发到空气中。植物的地面覆盖密度、根密度和深度的增加,都可使蒸腾速度减小。() 此题为判断题(对,错)。

考题 促进叶片气孔关闭的植物激素是( )。A.IAA B.GA C.CTK D.ABA

考题 植物水分吸收主要是通过输导组织进行的,为水分的丧失也是靠输导组织蒸发散失的。

考题 生物肥料的作用()A、增加土壤养分,提高土壤养分的有效性B、刺激作物生长,增强作物抗性C、减少化肥的使用量D、提高作物的品质

考题 ()促使植物根冠比提高。A、增加水分B、提高温度C、增加氮肥D、增强光照

考题 ()促使植物生根。A、增加水分B、提高温度C、增加氮肥D、增强光照

考题 糖皮质激紊性青光眼的主要发病机制是( )A、房水分泌增加B、房水外流通道阻力增加C、房角粘连关闭D、异常物质阻塞房角E、小梁组织水肿

考题 盐渍保存食用菌主要利用的原理是()A、增加食用菌的水分B、增加渗透压C、提高水的流动性D、改善食用的品质

考题 观赏植物灰霉病的症状很明显,往往在()条件下灰色霉层显著,通过通风来()湿度和()光照可以提高植物对该病害的抗性。

考题 那些能通过根、茎、叶薄壁组织储存大量水分以适应干旱环境条件的植物属于()A、多浆液植物B、少浆液植物

考题 以下哪种途径不是提高植物的抗性的正确途径()。A、低温锻炼可提高植物抗冷性B、植物适应盐胁迫的关键问题是排盐C、增施氮肥能提高植物的抗性D、合理使用生长延缓剂与抗蒸腾剂可提高作物抗旱性

考题 菌根是高等植物的根与某些真菌共生形成,菌根对植物通常具有以下作用()A、促进根对某些矿质元素的吸收B、进行生物固氮C、提高植物抗逆性D、增强植物的抗旱性

考题 ABA是一种()激素,它在调节植物对逆境的适应中显得最为重要。ABA主要通过关闭(),保持组织内的水分(),增强根的透性,提高水的()性等来增加植物的抗性。

考题 一般来说,干旱、寒冷、高温、盐渍和水涝等逆境都能使植物体内ABA迅速增加,同时抗逆性增强。因此,ABA被称为()激素或()激素。

考题 下列叙述中,哪些是正确的()A、缺氮可使植物体内积累较多的糖B、提高植物根冠比的措施是多施氮肥和钾肥C、将中ψp=0的细胞放入等渗溶液中,其体积保持不变D、当植物体缺水时,叶片内的ABA(脱落酸)含量下降E、保卫细胞进行光合作用时,渗透势增高,水分进入,气孔张开

考题 ABA主要通过关闭(),保持组织内的水分(),增强根的透性,提高水的()性等来增加植物的抗性。

考题 单选题糖皮质激紊性青光眼的主要发病机制是( )A 房水分泌增加B 房水外流通道阻力增加C 房角粘连关闭D 异常物质阻塞房角E 小梁组织水肿

考题 填空题观赏植物灰霉病的症状很明显,往往在()条件下灰色霉层显著,通过通风来()湿度和()光照可以提高植物对该病害的抗性。

考题 单选题以下哪种途径不是提高植物的抗性的正确途径()。A 低温锻炼可提高植物抗冷性B 植物适应盐胁迫的关键问题是排盐C 增施氮肥能提高植物的抗性D 合理使用生长延缓剂与抗蒸腾剂可提高作物抗旱性

考题 填空题一般来说,干旱、寒冷、高温、盐渍和水涝等逆境都能使植物体内ABA迅速增加,同时抗逆性增强。因此,ABA被称为()激素或()激素。

考题 单选题下列关于植物对逆境胁迫生理响应的描述,不正确的是(  )。A 逆境胁迫都引起水分亏缺B 逆境胁迫下植物体内积累脯氨酸等渗透调节物质C 逆境胁迫下植物体内ABA和乙烯含量增加D 植物体内的合成代谢增加,分解代谢减弱

考题 单选题()促使植物生根。A 增加水分B 提高温度C 增加氮肥D 增强光照

考题 填空题ABA主要通过关闭(),保持组织内的水分(),增强根的透性,提高水的()性等来增加植物的抗性。

考题 填空题ABA是一种()激素,它在调节植物对逆境的适应中显得最为重要。ABA主要通过关闭(),保持组织内的水分(),增强根的透性,提高水的()性等来增加植物的抗性。

考题 单选题植物水分亏缺时,叶片中ABA含量(  ),促使气孔(  )。A 增加,关闭B 增加,张开C 降低,关闭D 降低,张开

考题 单选题小鼠可通过()来保持水分。A 呼出的气体在鼻腔内冷却以及尿液的高度浓缩B 降低体表的水分蒸发C 加大饮水量D 增加水分在体内的代谢周期

考题 单选题()促使植物根冠比提高。A 增加水分B 提高温度C 增加氮肥D 增强光照