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多选题
菌落的医学意义是()
A

表示为纯种

B

反映细菌无动力

C

有鉴别意义

D

是需氧菌的生长表现

E

与致病性有关


参考答案

参考解析
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考题 尿细菌培养结果中具有诊断意义的是( )A.菌落计数1000/mlB.菌落计数5000/mlC.菌落计数1万/mlD.菌落计数l0万/mlE.菌落计数20万/ml

考题 菌落的医学意义是A、表示为纯种B、反映细菌无动力C、有鉴别意义D、是需氧菌的生长表现E、与致病性有关

考题 粪链球菌引起的尿路感染,有临床诊断意义的最低菌落计数为A、清洁中段尿培养,菌落计数 粪链球菌引起的尿路感染,有临床诊断意义的最低菌落计数为A、清洁中段尿培养,菌落计数B、清洁中段尿培养,菌落计数为1000/ml;C、清洁中段尿培养,菌落计数为lOVml;D、清洁中段尿培养,菌落计数为5Xl04/ml;E、清洁中段尿培养,菌落计数为lOVml;

考题 以下关于尿液标本菌落计数的临床意义,叙述错误的是()。 A.清洁中段尿菌落数5x104,无意义B.清洁中段尿菌落计数104-105,可疑,需多次培养复查C.导尿标本菌落计数103,1-2种细菌生长有意义,3种以上细菌生长,报告标本污染D.膀胱穿刺尿菌落计数任何数目均有意义E.B群β溶血性链球菌菌落计数任何数目均有意义

考题 菌落总数的食品卫生学意义是( )。

考题 尿路感染做中段尿培养。有意义的菌落计数为()A、阳性培养菌落计数105~106/mlB、阳性培养菌落计数107~108/mlC、阳性培养菌落计数108/mlD、阳性培养菌落计数104~105/mlE、阳性培养菌落计数103~104/ml

考题 简述菌落总数计数的意义。

考题 尿沉渣涂片革兰染色可见杆菌,其临床意义是()A、相当于尿培养菌落计数阳性B、正常尿中就可有小量细菌,所以没有临床意义C、常为假阳性,因而无临床意义D、若为新鲜清洁中段尿沉渣菌落计数>10万/ml为阳性E、排除有大量密集的细菌,否则无临床意义

考题 尿路感染做中段尿培养。有意义的菌落计数为( )A、阳性培养菌落计数1^50~10^5/mlB、阳性培养菌落计数10^7~10^8/mlC、阳性培养菌落计数10^8/mlD、阳性培养菌落计数10^4~10^5/mlE、阳性培养菌落计数10^3~10^4/ml

考题 尿路感染时尿细菌培养,菌落计数多少才有临床意义。()A、菌落计数102/mlB、菌落计数103/mlC、菌落计数104/mlD、菌落计数105/ml

考题 简述菌落总数的定义及意义。

考题 克雷伯杆菌引起的尿路感染,有临床诊断意义的最低菌落计数为()A、清洁中段尿培养,菌落计数为B、清洁中段尿培养,菌落计数为1000/mlC、清洁中段尿培养,菌落计数为1万个/mlD、清洁中段尿培养,菌落计数为5万/mlE、清洁中段尿培养,菌落计数为10万/ml

考题 什么是菌落总数?菌落总数的测定有什么意义?

考题 链球菌引起的尿路感染,有临床诊断意义的最低菌落计数为()A、清洁中段尿培养,菌落计数为1000个/mlB、清洁中段尿培养,菌落计数为1000个/mlC、清洁中段尿培养,菌落计数为1万个/mlD、清洁中段尿培养,菌落计数为5万个/mlE、清洁中段尿培养,菌落计数为10万个/ml

考题 配伍题克雷伯杆菌引起的尿路感染,有临床诊断意义的最低菌落计数为()|粪链球菌引起的尿路感染,有临床诊断意义的最低菌落计数为()A清洁中段尿培养,菌落计数为1000/mlB清洁中段尿培养,菌落计数为1000/mlC清洁中段尿培养,菌落计数为1万/mlD清洁中段尿培养,菌落计数为5万/mlE清洁中段尿培养,菌落计数为10万/ml

考题 问答题什么是菌落总数?菌落总数的测定有什么意义?

考题 单选题尿路感染做中段尿培养。有意义的菌落计数为( )A 阳性培养菌落计数1^50~10^5/mlB 阳性培养菌落计数10^7~10^8/mlC 阳性培养菌落计数10^8/mlD 阳性培养菌落计数10^4~10^5/mlE 阳性培养菌落计数10^3~10^4/ml

考题 单选题尿细菌培养结果对确诊泌尿道感染有意义的一项是(  )。A 菌落计数1000/mLB 菌落计数5000/mLC 菌落计数1万/mLD 菌落计数10万/mLE 菌落计数20万/mL

考题 单选题尿路感染做中段尿培养。有意义的菌落计数为()A 阳性培养菌落计数105~106/mlB 阳性培养菌落计数107~108/mlC 阳性培养菌落计数108/mlD 阳性培养菌落计数104~105/mlE 阳性培养菌落计数103~104/ml