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单选题
王芳所在年级的研究性小组对当地严重的雾霾现象进行了一个月的调查研究，现将研究成果制作成多媒体作品进行汇报，你认为正确的制作顺序是（）。
A
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B
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C
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D
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考题
雾霾是雾和霾的组合词，雾是指在接近地球表面大气中悬浮的由小水滴或冰晶组成水汽凝结物，霾是指原因不明的因大量烟尘等微颗粒悬浮而形成的浑浊现象。雾和霾常常相伴而生，但是二者在相对温度边界具有不同的特征，比如在日变化等方面有区别。据此以下判断不正确的是：A.雾与霾在一定条件下可以相互转化B.分析雾与霾强调了其特殊性C.分析雾与霾强调其普遍性D.有雾必有霾有霾必有雾
考题
在气象部门，对于雾和霾都有严格的科学界定。雾是指在相对高的空气湿度情况下，在贴近地面的空气中形成的微小水滴（或冰晶）的悬浮体。实际上，雾就是接近地面的云，是自然的天气现象，而霾则是悬浮在大气中的大量细小颗粒物的结合体，也就是说，霾是由空气中大量的细颗粒物质引起的。由于雾和霾的直接效应使水平能见度下降，因此在实际区分时，通常把在湿度大于90%时的低能见度天气现象称之为雾，而湿度小于80%时称之为霾，湿度在80%~90%则为雾霾的混合体。
根据这段文字，以下说法正确的是：A.雾和霾都是自然界的天气现象
B.雾是自然现象，霾是人类活动频繁的产物
C.雾和霾的区别只是湿度不同
D.雾与霾是由细颗粒物引起的
考题
雾，是指在接近地球表面、大气中悬浮的由小水滴或冰晶组成的水汽凝结物；霾，是指原因不明的因大量烟、尘等微粒悬浮而形成的浑浊现象。雾与霾常常相伴而生，但是二者在相对湿度、边界特征、日变化等方面有区别。据此，以下判断正确的是（）A雾与霾都是辩证唯物主义的物质概念B对雾与霾的分析抓住了矛盾的特殊性C哲学不关注作为自然现象的雾与霾D雾与霾定义的差异决定了二者本质的区别
考题
下列关于雾霾的说法，不正确的是（）。A、雾霾天气是一种大气污染状态，雾霾是对大气中各种悬浮颗粒物含量超标的笼统表述B、汽车尾气、工业排放、建筑扬尘、垃圾焚烧，甚至火山喷发等都能形成雾霾C、雾霾天气通常是多种污染源混合作用形成的D、只要物质富足，雾霾天气不会到影响人们的心情
考题
王芳所在年级的研究性小组对当地严重的雾霾现象进行了一个月的调查研究，现将研究成果制作成多媒体作品进行汇报，你认为正确的制作顺序是（）。A、选定主要内容，设定栏目→理清设计意图，确定主题→选定软件整合素材，制作作品B、理清设计意图，确定主题→选定主要内容，设定栏目→选定软件整合素材，制作作品C、选定主要内容，设定栏目→选定软件整合素材，制作作品→理清设计意图，确定主题D、选定软件整合素材，制作作品→选定主要内容，设定栏目→理清设计意图，确定主题
考题
2013年10月22日、23日，鹤岗市经历了严重的雾霾天气。大气能见度很低，对鹤岗市交通产生很大的影响。回答下列问题。雾霾天气使能见度降低的原因之一是（）A、雾霾浓雾吸收地面辐射，增强大气逆辐射B、雾霾削弱了地面辐射C、雾霾对太阳辐射有反射作用D、雾霾改变了太阳辐射的波长
考题
高一（1）班同学在学习了“依法纳税”的内容后，成立了研究性学习小组，对当前税收的有关情况进行了调查研究。同学们在调查研究过程中发现，有意偷逃税款现象在现实生活中仍然存在，有些人对这一现象无动于衷。偷逃税款对我国社会经济生活会产生什么影响？
考题
为了对案例分析活动中每个小组学生的表现进行评价，您认为刘老师采取下面哪种方法最合适？（）。A、根据小组的汇报结果对整个小组进行评价，对个人不进行评价，小组成绩即为小组学生成绩B、根据小组成员在小组讨论中的参与度进行评价C、对小组中每个成员的表现进行分别评价，不对小组进行评价D、依据学生所在小组的汇报以及学生在小组中的参与度分别对小组和个人进行评价
考题
对于雾霾天气，人们深受其害。殊不知，精神上也存在雾霾现象，如果不及时驱除，就会使心灵压抑灰暗，精神萎靡不振，思想浑浑噩噩，危害一点儿都不比雾霾天气小。现代社会，节奏快，压力大，矛盾多。这种精神的雾霾对个人生活和各项事业的害处多多。如何调适心情，驱散雾霾？一剂良方就是借助文艺的力量，以文“明”志、以文“养”心、以文“怡”情、以文“化”人。对这段文字理解准确的一项是（）。A、借助文艺有助于驱散精神雾霾B、精神雾霾比雾霾天气更难驱散C、不良生活方式是导致精神雾霾出现的原因D、精神雾霾对人们的危害比雾霾天气更大
考题
高一（1）班同学在学习了“依法纳税”的内容后，成立了研究性学习小组，对当前税收的有关情况进行了调查研究。同学们在调查研究过程中发现，有意偷逃税款现象在现实生活中仍然存在，有些人对这一现象无动于衷。你认为应采取哪些措施来杜绝偷逃税款现象？
考题
单选题我国不少地区把阴霾天气现象并入雾一起作为灾害性天气，统称为“雾霾天气”。关于雾和霾的认识，下列说法正确的是( )。A
霾是大量的小水滴或冰晶浮游在近地面空气层中形成的B
雾和霾是两种不同的天气现象C
雾是由浮游在大气中大量微小尘粒、烟粒或盐粒形成的D
雾和霾是同一个概念的两种不同说法
考题
单选题气象科学研究员：“我们知道，现象反映本质，所以PM2.5超标时，会经常被判定为霾，这两年发生的几次典型的区域性空气污染就是”，他说，不过，雾霾这种现象有时也不完全反映本质。既可能出现气象部门认为符合霾的判定条件，当日被记作了霾，而PM2.5日均值并未超标，也有可能出现日均PM2.5超标，但却没有霾，特别是轻度污染时更为常见。 以下最能体现这段话的核心观点是（）。A
雾霾与空气污染是两回事B
雾霾与空气污染是现象与本质的关系C
出现雾霾不一定会导致PM2.5超标D
出现PM2.5严重超标时一定跟雾霾有关系
考题
单选题雾，是指在接近地球表面、大气中悬浮的由小水滴或冰晶组成的水汽凝结物；霾，是指原因不明的因大量烟、尘等微粒悬浮而形成的浑浊现象。雾与霾常常相伴而生，但是二者在相对湿度、边界特征、日变化等方面有区别。据此，以下判断正确的是（）A
雾与霾都是辩证唯物主义的物质概念B
对雾与霾的分析抓住了矛盾的特殊性C
哲学不关注作为自然现象的雾与霾D
雾与霾定义的差异决定了二者本质的区别
考题
单选题关于雾霾危害描述错误的是：（）.A
雾霾现象作为一种灾害性的天气预警预报，首先是会对人的身体、心理健康造成危害B
雾霾天气容易引发交通事故C
雾霾天气也会间接的影响农作物的生长，造成农作物减产D
雾霾天气可以减轻酸雨的危害
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