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单选题
下列不属于语文课程资源的微观开发和利用的是（）。
A
语文教材
B
社区资源
C
教师资源
D
学生资源
参考答案
参考解析
解析：
暂无解析
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考题
关于《普通高中语文课程标准(实验)》提出的课程资源的利用与开发的实施建议，下列说法不正确的一项是（ ）。A、高中语文课程要满足多样化和选择性的需要、必须增强课程资源意识
B、语文课程资源是指课堂教学资源
C、各地区、各学校的课程资源是有差别的，各学校应该认真分析本地和本校的资源特点充分利用已有的资源、积极开发潜在的资源
D、学校在充分利用已有的资源、逐步推动语文课程新资源生成的同时。也应该注意学校资源的互补与共享
考题
语文课程改革倡导合理开发与利用课程资源。下列选项中不恰当的是（ ）。
A.学校应充分利用自己已有资源，积极开发潜在资源
B.教师要结合使用媒体资源，引导学生深入品味文本
C.学校应积极创造条件，给学生创设语文实践的情境
D.教师要创造性开展各类活动提高学生的语文素养
考题
语文课程改革倡导合理开发与利用课程资源。下列建议中不恰当的是（ ）。A、学校应充分利用自己已有资源，积极开发潜在资源
B、教师要经常使用媒体资源，引导学生深入品味文本
C、学校应积极创造条件，给学生创设语文实践的情境
D、教师要创造性开展各类活动提高学生的语文素养
考题
单选题根据功能，可将语文课程资源分为（）。A
校内语文课程资源和校外语文课程资源B
素材性语文课程资源和条件性语文课程资源C
物质形态的课程资源和精神形态的课程资源D
显性资源和隐性资源
考题
多选题下列表述符合人力资源开发与利用的辩证关系的有（）。A人力资源开发是人力资源利用的前提B人力资源利用是人力资源开发的前提C人力资源开发是人力资源利用的目的D人力资源利用是人力资源开发的目的E人力资源开发先于人力资源利用进行
考题
单选题与宏观经济学不同，微观经济学研究的核心是：（）A
利用资源问题B
配置资源问题C
开发资源问题D
资源循环问题
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