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多选题
教师形象内在美的塑造要做到（）。
A

乐于奉献

B

努力创新探索

C

关爱学生

D

尊重和欣赏学生

参考答案

参考解析
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考题 形象性是美的哪种属性()。A、最基本的属性B、最显著的特征C、内在属性D、外在属性
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考题 塑造品牌形象主要通过公司形象塑造、产品形象塑造、品牌个性形象塑造三方面来实现。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 公司形象的塑造方式不包含:() A.品牌个性塑造B.企业家形象塑造C.员工形象塑造D.企业形象塑造
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考题 教师的审美素养主要包括（）A内在审美素养B外在审美素养C健康人格的魅力D审美技能素养E形象美的设计
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考题 艺术的形象特征，这里的形象必须是（）的，其中渗透了浓郁的（）因素，主要是作者投入进去并能引发读者、观众爱憎好恶美丑等反映的心理活动态势；形象必须是（）的，能给人以美的感受、美的欣赏，因此，艺术的形象必须经过精心的塑造和创作。这与一般也有形象的医学图解、植物标本等不可同日而语。
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考题 教师形象内在美的塑造要做到（）。A、乐于奉献B、努力创新探索C、关爱学生D、尊重和欣赏学生
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考题 教师形象应秉持外在美和内在美和谐统一的原则。
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考题 良好的教师形象是美的化身，是学生模仿、追求、敬重的对象；不良的教师形象不仅让学生（）、（），而且给社会职业道德造成影响，留下遗憾。（）、（）、（）是教师形象设计的三大法则。
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考题 形体训练以塑造健康优美的形象为（）。
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考题 良好的师德是塑造良好教师形象、制约教育又好又快发展的关键因素。
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考题 客体形象塑造不包括（）A、产品形象B、品牌形象塑造C、服务形象塑造D、环境形象塑造
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考题 电影通过（）塑造银幕人物形象，通过外部动作表现人物内在的复杂心理活动。A、性格B、动作C、场景D、故事
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考题 神使人物的（）在外表形态上的反映。A、内心活动B、美的轮廓C、五官特征D、形象塑造
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考题 教师的形象塑造应从哪些方面入手？
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考题 教师形象的塑造应从哪些方面入手（）A、仪表B、举止C、语言D、礼仪
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考题 简述教师形象塑造的几个维度。
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考题 多选题学生仪表在心灵美的前提想，应塑造（）。A气质美B外在美C风度美D形象美
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考题 填空题形体训练以塑造健康优美的形象为（）。
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考题 多选题教师形象的塑造应从哪些方面入手（）A仪表B举止C语言D礼仪
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考题 问答题简述教师形象塑造的几个维度。
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考题 单选题神使人物的（）在外表形态上的反映。A 内心活动B 美的轮廓C 五官特征D 形象塑造
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考题 判断题语言是教师整体形象塑造的重要组成部分。A 对B 错
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考题 单选题形象性是美的哪种属性（）A 最基本的属性B 最显著的特征C 内在属性D 外在属性
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考题 问答题教师的形象塑造应从哪些方面入手？
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考题 填空题良好的教师形象是美的化身，是学生模仿、追求、敬重的对象；不良的教师形象不仅让学生（）、（），而且给社会职业道德造成影响，留下遗憾。（）、（）、（）是教师形象设计的三大法则。
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考题 单选题美的内在属性是（）A 形象性B 社会功利性C 感染性D 实用性
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考题 多选题教师的审美素养主要包括（）A内在审美素养B外在审美素养C健康人格的魅力D审美技能素养E形象美的设计
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考题 多选题教师形象内在美的塑造要做到（）。A乐于奉献B努力创新探索C关爱学生D尊重和欣赏学生
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