考题
“形体训练”是以（）理论为基础，通过各种身体练习以增进健康、增强体质、塑造体型、训练仪态、陶冶情操，它是一个有目的、有计划、有组织的教育过程。
考题
形体训练是以人体科学理论为基础，通过各种身体练习以增进健康、增强体质、塑造体型、训练仪态、陶冶情操，它是一个有目的、有计划、有组织的教育过程。
考题
形体训练既注重形体外在美的训练，又注重美的欣赏力、（）等内在美的培养。
考题
形体训练实质上就是一种美的训练。训练的自始至终每一项教学过程，每一个训练环节都必须贯穿美的教育。
考题
形体训练能提高形体的（），培养良好的气质，陶冶美的情操，提高审美品位。
考题
健康是形体美的基础。体型是形体健美的基础特征，优美的姿态为形体健美增色。（）美是形体健美的核心。
考题
健康是形体美的基础，体型是形体健美的基础特征，优美的姿态为形体健美增色。气质美是形体健美的核心。
考题
素描基础训练不仅是训练塑造形体的能力，更重要的是培养认识与理解物象形体的能力。
考题
健美操是在音乐伴奏下，以轻器械练习为基本手段，达到增进健康，塑造形体的体育运动。
考题
经常进行形体训练，能有效地降低体重，保持健美的体型，塑造自己的理想体态。
考题
形体美的锻炼是万能之药，它能塑造出练习者完美的形体。
考题
健美操是在音乐的伴奏下，以身体练习为手段，以有氧运动为基础，达到（）的一项体育运动。A、愉悦身心、塑造形体B、增进健康、塑造形体C、增进健康、塑造形体和娱乐目的
考题
形体训练以（）为基本手段，促进人体形态更加完美的一种运动。A、身体训练B、上肢训练C、头部训练D、下肢训练
考题
单选题形体训练以（）为基本手段，促进人体形态更加完美的一种运动。A
身体训练B
上肢训练C
头部训练D
下肢训练
考题
判断题健康是形体美的基础，体型是形体健美的基础特征，优美的姿态为形体健美增色。气质美是形体健美的核心。A
对B
错
考题
单选题健美操是在音乐的伴奏下，以身体练习为手段，以有氧运动为基础，达到（）的一项体育运动。A
愉悦身心、塑造形体B
增进健康、塑造形体C
增进健康、塑造形体和娱乐目的
考题
填空题形体训练既注重形体外在美的训练，又注重美的欣赏力、（）等内在美的培养。
考题
填空题“形体训练”是以（）理论为基础，通过各种身体练习以增进健康、增强体质、塑造体型、训练仪态、陶冶情操，它是一个有目的、有计划、有组织的教育过程。
考题
判断题健美操是在音乐伴奏下，以轻器械练习为基本手段，达到增进健康，塑造形体的体育运动。A
对B
错
考题
判断题经常进行形体训练，能有效地降低体重，保持健美的体型，塑造自己的理想体态。A
对B
错
考题
填空题健康是形体美的基础。体型是形体健美的基础特征，优美的姿态为形体健美增色。（）美是形体健美的核心。
考题
判断题形体训练是以人体科学理论为基础，通过各种身体练习以增进健康、增强体质、塑造体型、训练仪态、陶冶情操，它是一个有目的、有计划、有组织的教育过程。A
对B
错
考题
填空题形体训练能提高形体的（），培养良好的气质，陶冶美的情操，提高审美品位。
考题
判断题形体美的锻炼是万能之药，它能塑造出练习者完美的形体。A
对B
错