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单选题
当婴幼儿发现自己走失时,向()求助最不安全
A

警察

B

门卫

C

陌生人

D

现场工作人员


参考答案

参考解析
解析: 暂无解析
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考题 心理咨询中使用面质的目的包括()。A:给求助者树立学习的榜样B:应对求助者表现出的阻抗C:促进求助者深入了解自己的感受D:使求助者发现自己被掩盖的能力

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考题 轿车上最不安全的座位,当数前排右座。

考题 在景区游览,如发现游客走失,经过认真寻找无果后,导游员应()。A、向游览地的派出所和管理部门求助B、向当地政府求助C、向附近居民求助D、向组团社领导求助

考题 内容表达技术与内容反应技术的区别在于()。A、内容表达是咨询师向求助者传递信息,提出忠告B、内容反应是求助者向咨询师做出反应C、内容表达是求助者向咨询师表达自己的意见D、内容反应是咨询师向求助者如实地谈出看法

考题 当婴幼儿发现自己走失时,向()求助最不安全A、警察B、门卫C、陌生人D、现场工作人员

考题 “在公共场所走失时,能向警察或有关人员说出自己和家长的名字、电话号码等简单信息”这是对3-4岁幼儿的最低安全目标。

考题 为了丢失时能够自救,婴幼儿必须知道()。A、自己的家庭地址B、家庭或父母的电话号码C、所在学前教育机构的名称D、可以主动向警察叔叔或阿姨求助

考题 在2—3个月时,当婴幼儿注意的物体从视野中消失时,他(她)能用眼睛去寻找,这表明婴幼儿已有了长时记忆。

考题 复发先兆识别发现早期复发症状时应该()A、家属按自己经验为患者调整药量B、求助社区康复机构C、尽早至精神卫生专业机构就诊D、患者按自己经验管理自己而不需向医生求助

考题 海上求生者当发现陆地或岛屿时应立即登岛,不要错失时机。()

考题 自助银行取款时,错误的做法是().A、注意不要泄露密码B、发现吃卡现象及时向银行求助C、尽量不单人取大额现金D、自助银行有防范设施,自己不用注意

考题 多选题心理咨询中使用面质的目的包括()。A给求助者树立学习的榜样B应对求助者表现出的阻抗C促进求助者深入了解自己的感受D使求助者发现自己被掩盖的能力

考题 单选题大学生发现自己物品被盗后,应该()A 打电话报告保卫处或向110报警B 自己查找C 算自己倒霉,不了了之D 向自己父母求助

考题 多选题学前儿童应该具备基本的安全知识和自我保护能力,3-4岁儿童应该达到的水平是()A不吃陌生人给的东西,不跟陌生人走B在提醒下能注意安全,不做危险的事C在公共场所走失时,能向警察或有关人员说出自己和家长的名字、电话号码等简单信息D知道一些基本的防灾知识

考题 多选题为了丢失时能够自救,婴幼儿必须知道()。A自己的家庭地址B家庭或父母的电话号码C所在学前教育机构的名称D可以主动向警察叔叔或阿姨求助

考题 判断题在2—3个月时,当婴幼儿注意的物体从视野中消失时,他(她)能用眼睛去寻找,这表明婴幼儿已有了长时记忆。A 对B 错

考题 多选题在景区游览,如发现游客走失,经过认真寻找无果后,导游员应(  )。A向游览地的派出所和管理部门求助B向当地政府求助C向附近居民求助D向组团社领导求助

考题 多选题当游客在旅游景点走失时,导游应立即向游览地的(  )求助。A当地旅行社B交通部门C派出所D管理部门

考题 判断题“在公共场所走失时,能向警察或有关人员说出自己和家长的名字、电话号码等简单信息”这是对3-4岁幼儿的最低安全目标。A 对B 错

考题 单选题复发先兆识别发现早期复发症状时应该()A 家属按自己经验为患者调整药量B 求助社区康复机构C 尽早至精神卫生专业机构就诊D 患者按自己经验管理自己而不需向医生求助