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判断题
党员自律与他律结合主要包括党员的自我修养和组织从严管理两个方面。
A

B


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考题 民主评议党员是按照党章党规要求对全体党员进行新时代、()、的教育,通过个人自评、党员互评、群众测评、组织考评相结合的方式,对每个党员在各项工作中的表现和作用作出客观的评议,并通过组织措施,达到激励党员、纯洁组织、整顿队伍的目的。A、合格党员B、优秀党员C、理论修养D、新思想

考题 督促党员对照党章规定的党员标准、对照入党誓词、联系个人实际进行、(),强化党员意识、增强党的观念、提高党性修养。A、党性分析B、自我剖析C、批评与自我批评D、对标找差

考题 ( )是解决党内自身问题的重要途径。A、严肃党内政治生活B、从严管理干部C、注重党员个人修养D、对党员适时培训

考题 党内政治生活是党组织教育管理党员和党员进行党性锻炼的主要(),从严治党必须从()严起。A、形式B、平台C、党内政治生活

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考题 档案人员职业道德建设通过自律和他律两种形式实现,自律指的是自我修养,他律指的是教育与()。A.考核B.检查C.宣传D.监督

考题 职业道德修养是一种( ),关键在于“自我”的意愿和努力。A.主观行为 B.自律行为 C.自我修养 D.他律

考题 318.党员组织管理日常性工作中的党员管理包括发展党员和( )。 A.党员教育培训B.党员信息管理C.党内谈心

考题 党员管理主要包括的内容有()A、党员组织关系的管理B、党费收缴和管理C、党籍、党龄及流动党员管理D、党的组织生活和党内活动的管理

考题 ()是调动干部员工积极性,加强自我修养,实行自我约束和管理的有效手段。A、批评教育B、加强自律C、加强监督D、从严惩处

考题 处理违犯党纪的党组织和党员,应当实行()相结合,做到宽严相济。A、惩处与教育B、实事求是与客观公正C、惩处与保障其权利D、从严治党与从严治政

考题 促进党员领导干部廉洁从政,必须加强教育,健全制度,强化监督,深化改革,严肃纪律,坚持()相结合。A、自律和他律B、自我管理和组织监督C、自我约束和舆论监督D、社会监督和组织管理

考题 医务人员的医德修养不属于医德的()。A、自我教育B、自我锻炼C、自我陶冶D、自律E、他律

考题 职业道德修养是一种(),关键在于“自我”的意愿和努力A、主观行为B、自律行为C、自我修养D、他律

考题 档案人员职业道德建设通过自律和他律两种形式实现,自律指的是自我修养,他律指的是教育与()。A、考核B、检查C、宣传D、监督

考题 《廉政准则》要求,促进党员领导干部廉洁从政,必须加强教育,健全制度,强化监督,深化改革,严肃纪律,坚持()。A、标本兼治、综合治理B、党要管党、从严治党C、惩治和预防相结合D、自律和他律相结合

考题 ()是党组织教育管理党员和党员进行党性锻炼的主要平台,从严治党必须从这里严起。A、政治生活B、岗位任职C、制度建设D、理论学习

考题 党的组织对违反党的纪律的党员,应当本着()的精神,按照错误性质和情节轻重,给以批评、教育直至纪律处分。A、惩前毖后,治病救人B、批评从严,处理从宽C、批评与自我批评相结合

考题 单选题档案人员职业道德建设通过自律和他律两种形式实现,自律指的是自我修养,他律指的是教育与()。A 考核B 检查C 宣传D 监督

考题 多选题党员管理主要包括的内容有()A党员组织关系的管理B党费收缴和管理C党籍、党龄及流动党员管理D党的组织生活和党内活动的管理

考题 单选题党的基层组织对党员进行教育、管理、监督和服务,提高党员素质,坚定理想信念,增强党性,严格党的组织生活,开展(),维护和执行党的纪律,监督党员切实履行义务,保障党员的权利不受侵犯。A 从严治党B 批评和自我批评C 惩前毖后,治病救人D 严肃纪律

考题 单选题处理违犯党纪的党组织和党员,应当实行()相结合,做到宽严相济。A 惩处与教育B 实事求是与客观公正C 惩处与保障其权利D 从严治党与从严治政

考题 填空题坚持网上和()相结合,依托党员教育管理信息化平台,开展党员信息管理、党组织活动指导管理、流动党员管理服 务、发展党员管理和党费管理等(),为党员提供在线学习培训、转接组织关系、参与党内事务和关怀帮扶等服务。

考题 单选题职业道德修养是一种(),关键在于“自我”的意愿和努力A 主观行为B 自律行为C 自我修养D 他律

考题 单选题促进党员领导干部廉洁从政,必须加强教育,健全制度,强化监督,深化改革,严肃纪律,坚持()相结合。A 自律和他律B 自我管理和组织监督C 自我约束和舆论监督D 社会监督和组织管理

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