考题
下列句子中,介词“于”用来引出动作行为主动者的一句是()
A、上古竞于道德,中古逐于智谋,当今争于气力B、(吾)围于陈蔡之间C、百里奚举于市D、(楚怀王)内惑于郑袖,外欺于张仪
考题
下列句子中含有“的”字短语的一句是()
A、屋里干干净净的。B、年纪大的要帮助年纪小的。C、他在天安门上的车。D、祖国的春天是美丽的。
考题
下列句子中的“乎”字是介词的有()。A、飞翔乎天地之间。B、君子博学而日参省乎己。C、有子问于曾子曰:“问丧于夫子乎?”D、夫子当路于齐，管仲晏子之功，可复许乎?
考题
下列句子中，没有语病、句意明确的一句是（ ）
考题
下列句子中，“于”字引进比较对象，可译作“比”或“胜过”的是( )A.祸莫大于杀已降。B.货恶其弃于地也，不必藏于己。C.某则以谓受命于人主。D.为人廉，谨于文法。
考题
下列各句子中，加点的成语使用正确的一句是（ ）。
考题
下列各句子中，加点的成语使用正确的一句是()。A.
B.
C.
D.
考题
下列句子中划线字用作本意的一句是（）A.肉食者鄙，未能远谋
B.今之争夺，非鄙也，财寡也
C.四鄙之荫人
D.我皆有礼，夫犹鄙我。
考题
下列句子中有通假字的一句是（）A填然鼓之。B颁白者不负戴于道路矣。C实持两端以观望D请归取其孥。
考题
下列各句中，“于”字用作介词，引进比较对象的句子是（）A、当仁不让于师B、吾非至于子之门，则殆矣。C、小子识之，苛政猛于虎也。D、不义而富且贵，于我如浮云。
考题
指出下列句子中的通假字、古今字或异体字，并写出相应的本字、今字或正字神僊者，所以保性命之真，而游求于其外者也。
考题
[唐]韩愈《进学解》：“业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。”这一句子中“于”的意思是（）。A、在B、从C、由D、对于
考题
指出下列句子中通假字并说明意义。繁启蕃长于春夏，畜积收臧于秋冬。
考题
下列句子中“爲”字結構不表示被動的是（）。A、兔不可復得，而身爲宋國笑。B、多多益善，何爲爲我禽？C、魏其銳身爲救灌夫。D、胥之父兄爲戮于楚。
考题
下列句子中“于”字表示比较的是（）。A、龟玉毁于椟中。B、王如知此，则无望民之多于邻国也。C、吾长见笑于大方之家。D、迎蹇叔于宋。
考题
下列句子中“于“字表示对象的一句是（）A、闻用夏变夷者，末闻变于夷者也B、劳心者治人，劳力者治于人C、敏于事而慎于言D、夫赵强而燕弱，而君幸于赵王
考题
辨析下列句子中带括号的通假字、古今字、异体字。 A.初，宣子（田）于首山。 B.食之，（舍）其半。 C.既而与为公（介），倒戟以御公徒。
考题
单选题下列句子中“于”字表示比较的是（）。A
龟玉毁于椟中。B
王如知此，则无望民之多于邻国也。C
吾长见笑于大方之家。D
迎蹇叔于宋。
考题
单选题下列各句中，“于”字用作介词，引进比较对象的句子是（）A
当仁不让于师B
吾非至于子之门，则殆矣。C
小子识之，苛政猛于虎也。D
不义而富且贵，于我如浮云。
考题
单选题文中画横线的句子中的引号的作用是（ ）。A
表示引用B
表示特殊含义C
表示否定和讽刺D
表示着重论述的对象
考题
单选题下列句子中“爲”字結構不表示被動的是（）。A
兔不可復得，而身爲宋國笑。B
多多益善，何爲爲我禽？C
魏其銳身爲救灌夫。D
胥之父兄爲戮于楚。
考题
多选题在WinSPIRS的MEDLINE数据库检索中，位置运算符near表示（）。A左右两词紧相邻B左右两词出现在同一句子中C左右两词出现在同一字段中D以上都不正确
考题
单选题[唐]韩愈《进学解》：“业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。”这一句子中“于”的意思是（）。A
在B
从C
由D
对于
考题
单选题下列句子中有通假字的一句是（）A
填然鼓之。B
颁白者不负戴于道路矣。C
实持两端以观望D
请归取其孥。
考题
问答题指出下列句子中通假字并说明意义。繁启蕃长于春夏，畜积收臧于秋冬。