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填空题
教育技术是人类在教育活动中所采用的一切()的总和。

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考题 教育技术就是人类在教育活动中所采用的一切技术手段和方法的总和,它分为有形的技术(物化形态)和()两大类。 A.无形的技术(智能形态)B.体态语技术(动作形态)C.言语技术(口语形态)D.软件技术(程序形态)

考题 制度文化:是人类在社会实践活动中所建立的各种社会规范的总和。()

考题 教育技术是人类在教育活动中所采用的一切()的总和。

考题 教育技术是人类在教育活动中所采用的一切技术()的总和,它分为物化形态和智能形态两大类。

考题 ()是指人们在一生中所受到的各种培养的总和。A、学历教育B、素质教育C、终身教育

考题 教育技术具有教育和技术双重性。一方面它的核心内容是教育,服务的实践领域是教育;另一方面它又是教育范畴中的一个特定领域,是()。A、在教育活动中所采用的一切技术和方法的总和B、在教育中使用计算机人工智能,开展计算机辅助教学C、对教学设计的评价和教育活动的管理D、对教学过程的设计

考题 教育技术就是人类在教育教学活动过程中所运用的一切物质工具、方法技能和知识经验的综合体,它分为有形()技术和无形()技术两大类。

考题 ()是人们在一生中所受到的各种培养的总和。A、继续教育B、终身学习C、终身教育D、职业教育

考题 教育技术分为有形技术与无形技术两大类,其中有形技术主要是指()A、观念形态技术B、在教育教学活动中所运用的物质工具C、在解决教育教学问题中所运用的技巧、策略、方法等D、教育教学中所蕴含的教学思想、理论等

考题 教育技术具有教育和技术双重特性。一方面教育技术的核心内容是教育,服务的实践领域是教育;同时另一方面它又是教育范畴中的一个特定领域,是()。A、在教育中引入科学技术的研究、开发与应用,在教育活动中所采取的一切技术手段和方法的总和B、在教育中使用计算机人工智能,开展计算机辅助教学C、采用视听教育的方法进行教学活动D、对教学设计的评价

考题 教育技术绝非仅指用于教育的媒体和手段,而是指人类在教育活动中所采用的一切技术手段和方法的总和,它分为()(物化形态)和()(智能形态)大类。A、有形技术、无形技术B、人文、技术C、硬件应用、软件应用D、媒体环境、知识态度

考题 教师的教育技术能力,是在()的指导下,遵循教育教学的规律,开展教育教学活动当中所需要的各种技能的总和。A、信息技术理论B、新课程理念C、管理学D、方法论

考题 教育资源是指一切可以为教育活动利用的条件和因素的总和。

考题 广义的教育技术的概念是指在解决教育、教学问题中所运用的一切媒体技术和系统技术。

考题 泛指人们在一生中所受到的各种培养的总和,包括一切教育活动、一切教育机会和教育的一切方面。这种教育指的是()。A、素质教育B、回归教育C、应试教育D、终身教育

考题 ()是指人们在一生中所受到的各种培养的总和,它包括一切教育活动、一切教育机会和教育的一切方面。A、应试教育B、回归教育C、创新教育D、终身教育

考题 填空题教育内容是教育活动中传授给学生的()、()、()等的总和。

考题 填空题教育目的是整个教育工作的(),是一切教育工作的(),教育目的的实现则是教育活动的()。

考题 判断题教育资源是指一切可以为教育活动利用的条件和因素的总和。A 对B 错

考题 单选题()是人们在一生中所受到的各种培养的总和。A 继续教育B 终身学习C 终身教育D 职业教育

考题 填空题德育方法是为达到德育目的在德育过程中采用的教育者和受教育者相互作用的____的总和。

考题 填空题教育内容是教育活动中传授给学生的知识技能、( )、行为习惯等的总和。

考题 填空题教育技术是人类在教育活动中所采用的一切技术()的总和,它分为物化形态和智能形态两大类。

考题 单选题()是指人们在一生中所受到的各种培养的总和,它包括一切教育活动、一切教育机会和教育的一切方面。A 应试教育B 回归教育C 创新教育D 终身教育

考题 单选题泛指人们在一生中所受到的各种培养的总和,包括一切教育活动、一切教育机会和教育的一切方面。这种教育指的是()。A 素质教育B 回归教育C 应试教育D 终身教育

考题 单选题()是指人们在一生中所受到的各种培养的总和。A 学历教育B 素质教育C 终身教育

考题 填空题教育技术是人类在教育活动中所采用的一切()的总和。

考题 填空题人类在处理人和世界关系中所采取的精神活动与实践活动的方式及其创造出来的物质和精神成果的总和为()。