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判断题
短句指形体长，词语数量多，结构比较复杂的句子。
A

对

B

错

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考题 从修辞学的角度看,下列各句对长句子和短句的理解正确的是( )。 A、长句的表达效果优于短句。B、复句比单句长，所以复句是长句，单句是短句。C、长句多用于口语，短句多用于书面语言。D、句子的短和长是相对的，它们最大的区别是结构简单还是复杂。
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考题 短句指形体短,词语数量多,结构比较复杂的句子。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 语言表征的层次为A、表象、词语、命题B、词语、句子、课文C、表象、句子、课文D、词语、命题、课文E、表象、命题、课文
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考题 从句子的结构形式来看句子可分为长句和短句。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 幼儿期句法结构的发展遵循规律的规律是()。A、句型从简单到复杂B、以短句为主C、句子结构和词性从混沌一体到逐渐分化D、句子结构从松散到逐步严谨E、句子结构由压缩、呆板到逐步扩展和灵活
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考题 书面语句的特点有() A.关联词语较多B.长句子结构复杂的句子多C.整齐的句子相对较多D.具有某些特殊的句式
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考题 口语句的特点有() A.方言土语多B.简略的句子多C.关联词语相对较少D.口气随便
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考题 用语法功能相同的词语替换句中词语,不会改变句子的结构类型。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 句子内部的语法结构、词语搭配、指代关系、句子的信息展开方式等，属于语篇的宏观组织结构。
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考题 结构相同或相似的一组句子称为（）。A、整句B、散句C、长句D、短句
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考题 独立语在句子中跟其他词语有结构关系。
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考题 从修辞学的角度看，下列各句对长句和短句的理解正确的是（）。A、长句的表达效果优于短句。B、复句比单句长，所以复句是长句，单句是短句。C、长句多用于口语，短句多用于书面语言。D、句子的短和长是相对的，它们最大的区别是结构简单还是复杂。
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考题 下列对口语句表述正确的是（）。A、整齐的句子相对较多。B、词语少、结构简单的句子相对较多。C、语气词相对较多。D、简略的句子相对较多。
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考题 公文中不能使用文言词语及短句。
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考题 正确的对联断句方法有（）。A、掌握长联短句少，长句多的特点B、注意，对联中的压韵词C、注意利用联中的反复词语，根据反复词语的位置来断句D、上下联参照断句
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考题 能用短语，就尽量不用句子；能用短句，就尽量不用长句；能用句子，就尽量不用段落。
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考题 包含词语多、结构复杂的句子是（）。A、复句B、复杂句C、长句D、整句
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考题 手指语是用手指的指式表示（）按照拼音规则拼成的语句子。A、手势B、字母C、手形D、词语
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考题 公文以书面语体为主，不能使用文言词语短句。
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考题 短句是指词语少、结构简单、形体较短的句子。（）
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考题 判断题独立语在句子中跟其他词语有结构关系。A 对B 错
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考题 多选题正确的对联断句方法有（）。A掌握长联短句少，长句多的特点B注意，对联中的压韵词C注意利用联中的反复词语，根据反复词语的位置来断句D上下联参照断句
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考题 判断题句子内部的语法结构、词语搭配、指代关系、句子的信息展开方式等，属于语篇的宏观组织结构。A 对B 错
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考题 多选题幼儿期句法结构的发展遵循规律的规律是（）。A句型从简单到复杂B以短句为主C句子结构和词性从混沌一体到逐渐分化D句子结构从松散到逐步严谨E句子结构由压缩、呆板到逐步扩展和灵活
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考题 判断题短句是指词语少、结构简单、形体较短的句子。（）A 对B 错
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考题 判断题短句指形体长，词语数量多，结构比较复杂的句子。A 对B 错
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考题 单选题从修辞学的角度看，下列各句对长句和短句的理解正确的是（）。A 长句的表达效果优于短句。B 复句比单句长，所以复句是长句，单句是短句。C 长句多用于口语，短句多用于书面语言。D 句子的短和长是相对的，它们最大的区别是结构简单还是复杂。
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