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问答题
什么是文献的有效阅读?阅读方式有?

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考题 阅读历史文献有哪些方法?

考题 简述阅读文献时可以采用的阅读策略。

考题 撰写综述时收集资料方法,错误的是: ()A大量收集和阅读有关的中、外文献B选择文献应先看远期,后看近期的C原文阅读D细读权威性文献E在阅读文献时做好文献摘录

考题 按照预定阅读目的的需要,了解文献概况,确定文献范围,规划阅读方案,这是读者选择文献的()。

考题 衡量阅读丰富的能力有两个主要指标,其一是(),即在单位时间内阅读文献字数多少;其二是(),即对文献的掌握程度。

考题 在贵州数字图书馆中,不能直接阅览的电子图书或期刊可以通过什么方式获取电子全文?()A、文献传递B、浏览器阅读C、专用阅览器阅读D、下载阅读

考题 充分掌握文献内容的阅读方式是()A、精读B、浏览C、粗读D、泛读

考题 简述阅读文献的目的是什么?

考题 什么是阅读?阅读有哪些功能?

考题 “阅读文献时,应该有一个大体的阅读计划,作出具体的时间安排”属于文献阅读的什么原则()。A、计划性原则B、顺序性原则C、批判性原则D、同时性原则

考题 文献的阅读方式主要有()、()、()等几种,此外为了提高阅读的效率,还应当学会()。

考题 阅读文献资料的正确方法是()A、有书就读B、精读C、广泛阅读D、游览和精读相结合

考题 阅读发表时间有先后的同一主题文献,先阅读早期文献,后阅读最近的文献。

考题 什么是阅读教学?阅读与阅读教学有什么区别?

考题 读者是阅读活动的(),文献是阅读活动的客体。

考题 按照预定阅读目的需要,了解文献概况,确定文献范围,规划阅读方案,是读者选择文献()。

考题 什么是文献的有效阅读?阅读方式有?

考题 问答题什么是阅读教学?阅读与阅读教学有什么区别?

考题 问答题什么是文献的有效阅读?阅读方式有?

考题 填空题读者是阅读活动的(),文献是阅读活动的客体。

考题 填空题按照预定阅读目的需要,了解文献概况,确定文献范围,规划阅读方案,是读者选择文献()。

考题 问答题简述阅读文献的目的是什么?

考题 填空题文献的阅读方式主要有()、()、()等几种,此外为了提高阅读的效率,还应当学会()。

考题 判断题阅读发表时间有先后的同一主题文献,先阅读早期文献,后阅读最近的文献。A 对B 错

考题 单选题有关文献阅读的说法错误的是()A 根据文献的重要性选择合适的阅读方法B 阅读文献的同时应做好文献摘录C 精读的目的是为了取舍、选择文献D 以阅读期刊论文为主E 可使用文献管理软件整理和阅读文献

考题 多选题医学文献的常用阅读方法有【 】A三步阅读法B五步阅读法C快速阅读法D框架式阅读法E创造性阅读法

考题 单选题在贵州数字图书馆中,不能直接阅览的电子图书或期刊可以通过什么方式获取电子全文?()A 文献传递B 浏览器阅读C 专用阅览器阅读D 下载阅读

考题 单选题“阅读文献时,应该有一个大体的阅读计划,作出具体的时间安排”属于文献阅读的什么原则()。A 计划性原则B 顺序性原则C 批判性原则D 同时性原则