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单选题
老师的教学课件需要用一段音频,可能是下列哪个文件。()
A

资料.jpg

B

资料.mpg

C

资料.wav

D

资料.html


参考答案

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考题 教学资源依据教学功能可以分为素材、多媒体教学课件和()三大类。 A.素材库B.网络课件C.音频D.视频

考题 老师的教学课件在计算机系统中以()形式保存。A、动画B、影视C、图像D、文件

考题 数学课上,老师所提供的下列教学资源,属于数字教学资源的有()A、各种立体模型B、老师的电子教案C、老师本人D、Flash课件

考题 王老师在上课过程中使用多媒体课件来辅助教学,该课件中包括动画、图片、文字资料、链接网址等,帮助学生来理解教学内容,王老师认为该课件能带来如下教学功能,其中正确是()A、该课件中的视频和图片文件,有利于激发学生学习的兴趣B、多媒体课件中的作业练习部分,有很好的交互,可以调动学生积极参与C、该课件包括大量与该课有关的信息资料,可以扩大学生的知识面,让学生学到课本上没有的内容D、课件中的链接可以把学生带入相关的资源网站,从而拓宽了学习路径

考题 课堂教学中,老师常利用“教学课件”帮助我们学习,这种“教学课件”的使用是()的应用。A、网络技术B、计算机技术C、影像技术D、多媒体技术

考题 刘涛老师的教学课件使用了一段视频文件,这个文件可能是下列选项中的()。A、资料.jpgB、资料.mpgC、资料.mp3D、资料.html

考题 兰天老师的教学课件需要用一段视频,可能是下列哪个文件。()A、资料.jpgB、资料.mpgC、资料.mp3D、资料.html

考题 在演示教学课件的时候,不能播放课件中的音频材料,这种情况下可以排除的问题为()A、音箱未开B、在右下角的音量控制中选择了静音C、音频材料没有与演示文稿连接好D、课件太大,音频材料不能播放

考题 某堂课教学完毕后,有很多同学提出自己有些地方不是很明白,因此想下载你制作的教学课件。()A、让同学自己拿U盘到老师家中拷贝B、老师让想要的同学给他打电话,告诉老师邮箱,之后老师给他发邮件C、老师将自己的课件上传到学校的FIP上,让需要课件的同学自己去下载D、老师将课件刻成光盘发给每位同学

考题 在演示教学课件的时候,课件中的音频文件播放正常,但是没有声音。这种情况可能发生的问题为()A、音箱未开B、内存条未插好C、显示器没有通电D、音频文件已损坏

考题 李老师在讲课过程中喜欢使用演示课件,学生对他的这种做法发表了不同的看法,下列学生的观点中,不恰当的一项是()A、李老师使用的课件图文声像并茂,可以激发学生学习兴趣B、李老师使用的课件可以在课堂上建立师生间友好的交互环境,调动学生积极参与教学C、李老师使用的课件可以提供比书本上更为丰富的信息资源,扩大了认知广度和深度D、李老师使用的课件可以完全呈现老师讲述的内容,可以代替李老师在教学过程中的作用

考题 演示性课件是以图解、动画等形式为主进行教学内容展示的课件,下列的哪个软件不适合制作演示型课件()。A、PowerpointB、AuthorwAreC、FlAshD、PhotoShop

考题 某堂课教学完毕后,有很多同学提出自己有些地方不是很明白,因此想下载你制作的教学课件,你认为下列哪个方法最为便捷、可行?()A、让同学自己拿U盘到老师家中拷贝。B、老师让想要的同学给他打电话,告诉老师邮箱,之后老师给他发邮件。C、老师将自己的课件上传到学校的FTP上,让需要课件的同学自己去下载。D、老师将课件刻成光盘发给每位同学。

考题 戴老师设计网络课“纳税”,并制作课件,准备在计算机房上课该教学课件只适合在网络环境下运行,按照教学环境分类属于()A、演示型课件B、交互型课件C、网络型课件D、助教型课件

考题 王老师计划在开始讲授教学内容之前先给学生播放一段环保、节能的宣传影片请问,下列教学设备哪个可供李老师选择使用()。A、录音机B、投影仪C、DVD机+电视机D、MP3

考题 某堂课教学完毕后,有很多同学提出自己有些地方不是很明白,因此想下载老师制作的教学课件,应该()A、让同学自己拿U盘到老师家中拷贝B、老师让想要的同学给他打电话,告诉老师邮箱,之后老师给他发邮件C、老师将自己的课件上传到学校的FIP上,让需要课件的同学自己去下载D、老师将课件刻成光盘发给每位同学

考题 演示性课件是以图解、动画等形式为主进行教学内容展示的课件,下列的哪个软件适合制作演示型课件?()A、AuthorwareB、PowerpointC、FlashD、PhotoShop

考题 老师的教学课件需要用一段音频,可能是下列哪个文件。()A、资料.jpgB、资料.mpgC、资料.wavD、资料.html

考题 兰天老师的教学课件在计算机系统中以()形式保存。A、动画B、影视C、图像D、文件

考题 教学资源依据教学功能可以分为素材、多媒体教学课件和()三大类。A、素材库B、网络课件C、音频D、视频

考题 有了多媒体课件,就不需要老师参与教学了。

考题 单选题教学资源依据教学功能可以分为素材、多媒体教学课件和()三大类。A 素材库B 网络课件C 音频D 视频

考题 单选题多媒体课件制作过程大致可以分为以下步骤:选题、确定教学目标、编写脚本、素材准备、()、课件调试、课件使用A 课件制作B 图像处理C 文本编辑D 音频处理

考题 单选题老师的教学课件在计算机系统中以()形式保存。A 动画B 影视C 图像D 文件

考题 单选题老师的教学课件需要用一段音频,可能是下列哪个文件。()A 资料.jpgB 资料.mpgC 资料.wavD 资料.html

考题 单选题兰天老师的教学课件在计算机系统中以()形式保存。A 动画B 影视C 图像D 文件

考题 单选题兰天老师的教学课件需要用一段视频,可能是下列哪个文件。()A 资料.jpgB 资料.mpgC 资料.mp3D 资料.html

考题 单选题刘涛老师的教学课件使用了一段视频文件,这个文件可能是下列选项中的()。A 资料.jpgB 资料.mpgC 资料.mp3D 资料.html