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美术教学备课的主要内容是（）A、明确意义与把握原则B、熟悉大纲与了解学生C、钻研教科书与确定教法D、编写教案与设计板书

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考题 教师在备课过程中要做好的三方面工作是了解学生、钻研教材和()。 A.编写教案B.设计板书C.分配教学时间D.设计教法
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考题 教师备课需要做好的工作包括：（1)钻研所教学科 的_ ； (2)熟悉和钻研本门学科的教材；（3) 了解学生；（4)准备教法。
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考题 教师备课应做好的三方面工作，即钻研教材、了解学生和( ) A.编写教案 B.设计教法 C.设计板书 D.做好备课计划
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考题 美术教学备课的主要内容是（　　）。A．明确定义与把握原则 B．熟悉课标与了解学生 C．编写教案与设计板书 D．钻研教科书与确定教法
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考题 美术教学备课的主要内容是（）A明确意义与把握原则B熟悉大纲与了解学生C钻研教科书与确定教法D编写教案与设计板书
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考题 教案编制需要把握如下要点：研究课程标准；研究教科书；（）；了解教学情景；选择教学方法；教学准备（教具、学具或其他）；设计教学过程；设计板书（或制作PPT演示文稿）。A、了解学生个性B、确定教学目标C、分析难点、重点D、掌握授课时间
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考题 编写教案是教学准备阶段的最后一个环节，它是建立在（）基础之上的。A、钻研教学材料B、了解学生C、与同行沟通交流D、设计教学方式
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考题 下列关于地理教案编写步骤的表述不正确的是（）。A、独立钻研教材，确定教学目的、教材提纲和重点、难点B、了解学生情况，因材施教C、设计教法和教具，合理安排教学过程D、写出教学过程，完成教案
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考题 美术教师备课的最后一个环节是（）。A、把握原则B、了解学生C、编写教材D、确定教法
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考题 要全面把握教学内容，备课要把握的切入点是（）。A、领会大纲B、吃透教材C、了解学生D、熟悉课堂
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考题 备课是对具体教学活动的预先筹划，主要包括（）的工作。A、钻研教材B、了解学生C、选择方法与手段D、编写教学活动计划E、创设环境
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考题 为做好备课，需要教师（）。A、准确把握培训大纲B、认真编写教案C、刻苦钻研教材和参考资料D、结合实际拟定适宜的教学思路和教学方法E、随意发挥
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考题 美术教师备课的最后一个环节是（）A、把握原则B、了解学生C、编写教案D、确定教法
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考题 教师备课应做好的三方面工作，即钻研教材、了解学生和（　）A、编写教案B、设计教法C、设计板书D、做好备课计划
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考题 下列哪一个说法是不正确的？（）A、备课内容包括钻研教材、了解学生、制定教学进度计划B、教师备课不需要熟悉课程标准C、教科书是教师备课和上课的主要依据D、教学大纲是教师备课的指导文件
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考题 备课包括钻研教材、设计教法和（　）。A、了解学生B、阅读参考书C、上网D、制订教学计划
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考题 美术教学备课的主要内容是（）A、明确定义与把握原则B、熟悉课标与了解学生C、钻研教科书与确定教法D、编写教案与设计板书
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考题 美术教科书设计与编写的总体思路要与（）相一致。A、教学大纲B、教学计划C、课程标准D、学生心理
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考题 单选题下列关于地理教案编写步骤的表述不正确的是（）。A 独立钻研教材，确定教学目的、教材提纲和重点、难点B 了解学生情况，因材施教C 设计教法和教具，合理安排教学过程D 写出教学过程，完成教案
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考题 单选题下列哪一个说法是不正确的？（）A 备课内容包括钻研教材、了解学生、制定教学进度计划B 教师备课不需要熟悉课程标准C 教科书是教师备课和上课的主要依据D 教学大纲是教师备课的指导文件
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考题 多选题编写教案是教学准备阶段的最后一个环节，它是建立在（）基础之上的。A钻研教学材料B了解学生C与同行沟通交流D设计教学方式
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考题 单选题美术教学备课的主要内容是（）A 明确定义与把握原则B 熟悉课标与了解学生C 钻研教科书与确定教法D 编写教案与设计板书
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考题 单选题美术教学备课的主要内容是（）A 明确意义与把握原则B 熟悉大纲与了解学生C 钻研教科书与确定教法D 编写教案与设计板书
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考题 单选题教案编制需要把握如下要点：研究课程标准；研究教科书；（）；了解教学情景；选择教学方法；教学准备（教具、学具或其他）；设计教学过程；设计板书（或制作PPT演示文稿）。A 了解学生个性B 确定教学目标C 分析难点、重点D 掌握授课时间
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考题 单选题美术教科书设计与编写的总体思路要与（）相一致。A 教学大纲B 教学计划C 课程标准D 学生心理
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考题 单选题美术教师备课的最后一个环节是（）A 把握原则B 了解学生C 编写教案D 确定教法
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考题 单选题美术教师备课的最后一个环节是（）。A 把握原则B 了解学生C 编写教材D 确定教法
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考题 单选题教师备课应做好的三方面工作，即钻研教材、了解学生和（　）A 编写教案B 设计教法C 设计板书D 做好备课计划
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