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判断题
对于不了解法律的违法行为，可以给予理解并提供悔改机会。
A
对
B
错
参考答案
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解析：
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考题
对《行政处罚法》中“一事不二罚”原则的理解正确的是( )。A．对当事人的同一个违法行为已经受到罚款处罚的，不得以同一事实和理由再次给予罚款的处罚B．对当事人的同一违法行为可以依法给予两种以上的行政处罚C．当事人的同一个违法行为违反国家数个法律，且由不同国家行政机关管辖处理的，不同的国家行政机关可以给予不同的处罚，罚款处罚不得重复进行D．对当事人的不同违法行为，同一处罚主体不得再次给予罚款的处罚E．对当事人的两个不同的违法行为，两个不同的行政处罚实施主体可以给予两次罚款的行政处罚
考题
下列说法正确的是（）A、一个违法行为同时违反两部以上法律、法规和规章规定，并且都应当给予罚款的，可以合并或者重复罚款B、一个违法行为同时违反两部以上法律、法规和规章规定，并且都应当给予罚款的，不得合并或者重复罚款C、一个违法行为同时违反一个法律、法规和规章两个以上条款规定的，并且都应当给予罚款的，可以适用其中处罚较重的条款给予行政处罚
考题
下列对行政处罚中一事不再罚原则的理解正确的是（）。A、对一个违法行为不能给予多种行政处罚B、两个行政机关可以分别依据不同的法律规范各给予当事人一次罚款的处罚C、一个违法行为已被一个行政机关依法进行了罚款，其他行政机关不能再对该行为进行罚款D、对一个违法行为，多个处罚主体不能根据不同的法律规范作出不同种类的处罚
考题
下列对“一事不再罚”原则的理解，下列说法正确的是A、对相对人同一违法行为，不
能实施多种行政处罚B、对同一违法行为，不同行政
机关不能分别依据不同的法
律规范给予相对人两次以上
的处罚C、对当事人的同一个违法行为，不得给予两次以上罚款的行政处罚D、对相对人的违法行为，不得
给予两次以上行政处罚
考题
行政执法机关及其行政执法人员在执法活动中，对于违法行为轻微的，依法不予处罚的，应当如何处理才是正确的？（）A、给予批评教育并责令改正B、给予行政警告C、收取一定的保证金D、通过媒体公布其违法行为
考题
下列对于法与社会的关系，理解不正确的是（）？A、宗教可以推动立法，并影响司法程序B、法律对于人权的保护，主要还是表现为国内法的保护C、法律是最低限度的道德D、由于法律是上层建筑，法律对于经济的作用只能是被动的，其并不能主动地发挥作用
考题
单选题下列对于法与社会的关系，理解不正确的是（）？A
宗教可以推动立法，并影响司法程序B
法律对于人权的保护，主要还是表现为国内法的保护C
法律是最低限度的道德D
由于法律是上层建筑，法律对于经济的作用只能是被动的，其并不能主动地发挥作用
考题
多选题在我国，适用一事不二罚原则，首先要正确理解“同一个违法行为”，其次，在实践中需要具体情况区别处理（）。A对当事人的同一个违法行为已经受到罚款处罚的，不得以同一事实和理由再次给予罚款的处罚B对当事人同一个违法行为可以依法给予两种以上的行政处罚C同一个行政机关对当事人有两个以上违法行为的，可以对其实施两个以上处罚D当事人的不同违法行为违反国家数个法律，且由不同国家行政机关管辖处理的，不同的国家行政机关可以给予不同的处罚，罚款处罚应当重复进行E当事人的同一个违法行为违反国家数个法律，且由不同国家行政机关管辖处理的，不同的国家行政机关可以给予不同的处罚，罚款处罚不得重复进行
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