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单选题
作为被测对象的特定量称为（）。
A

被测量

B

影响量

C

被测对象

D

测量结果

参考答案

参考解析
解析： 暂无解析
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考题 测量误差的来源()。 A、测量工具B、被测对象C、施测过程D、系统误差
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考题 测量对象是指被测定物理量的实体,而被测量则是某一被测的物理量,因此,测量对象可能包含有多个被测量。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 以确定被测对象()为目的的全部操作叫做测量。 A.操作B.量值C.数值D.定量
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考题 被测量指的是作为（ ）的特定量。A.测量对象B.测量标准C.测量结果D.测量目的
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考题 绝缘电阻表测量完毕后，被测对象没有放电以前，不可以用手触及被测对象的测量部分。A对B错
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考题 绝缘电阻表测量完毕后，被测对象没有放电以前，可以用手触及被测对象的测量部分。A对B错
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考题 当我们对某一被测对象作了一次测量后，便可从事先经试验统计确定的各种误差指标值中，选用与本次测量条件相近的数据，作为被测对象某因素的误差。
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考题 作为被测对象的特定量，可以是（）。A、物理量B、化学量C、生物量D、生理活动
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考题 测量四要素：⑴测量对象（被测的量）；⑵测量单位；⑶测量方法；⑷测量准确度。
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考题 应用卧式测长仪测量时，所得结果为（）的测量方法称为绝对测量。A、两次测量之差为被测尺寸B、两次读数和之半为被测尺寸C、两次读数差之半为被测尺寸D、被测尺寸的偏差
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考题 作为被测对象的特定量称为（）。A、被测量B、影响量C、被测对象D、测量结果
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考题 按照仪表是否与被测对象接触，测量分为（）和（）测量。
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考题 以确定被测对象（）为目的的全部操作叫测量。A、操作B、量值C、数值D、定量
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考题 绝缘电阻表测量完毕后，被测对象没有放电以前，不可以用手触及被测对象的测量部分。
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考题 绝缘电阻表测量完毕后，被测对象没有放电以前，切不可用手触及被测对象的测量部分，以免引起触电。
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考题 一个被测量与一个预定标准之间进行定量比较，从而获得被测对象的数值结果过程称为（）A、测试B、测量C、试验D、传感
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考题 测量是指一个被测量与一个预定标准之间进行定量比较，从而获得被测对象的数值结果，即以确定被测对象的量值为目的的全部操作，可分为（）和（）。
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考题 在计量型测量系统分析中，测量人员间基本上无差异，但每次都要对初始状态进行设定，这时，再现性误差是指（）A、被测对象不变，测量人员不变，各次独立重复测量结果之间的差异B、被测对象不变，在不同初始状态的设定下，各次测量结果之间的差异C、同一测量人员，对各个被测对象各测一次，测量结果之间的差异D、以上都不是
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考题 绝缘电阻表测量完毕后，被测对象没有放电以前，可以用手触及被测对象的测量部分。
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考题 单选题拟测量的量称为____。A 被测量B 影响量C 被测对象D 测量结果
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考题 判断题绝缘电阻表测量完毕后，被测对象没有放电以前，不可以用手触及被测对象的测量部分。A 对B 错
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考题 多选题根据《通用计量术语及定义》，下列关于影响量的说法中，正确的有( )。A在直接测量中不影响实际被测的量B在直接测量中会影响实际被测的量C不影响示值与测量结果之间的关系D会影响示值与测量结果之间的关系
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考题 单选题根据《通用计量术语及定义》，拟测量的量称为（ ）。A 被测量B 被测对象C 影响量D 测量结果
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考题 判断题绝缘电阻表测量完毕后，被测对象没有放电以前，可以用手触及被测对象的测量部分。A 对B 错
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考题 单选题在计量型测量系统分析中，测量人员间基本上无差异，但每次都要对初始状态进行设定，这时，再现性误差是指（）A 被测对象不变，测量人员不变，各次独立重复测量结果之间的差异B 被测对象不变，在不同初始状态的设定下，各次测量结果之间的差异C 同一测量人员，对各个被测对象各测一次，测量结果之间的差异D 以上都不是
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考题 单选题作为被测对象的特定量称为（）。A 被测量B 影响量C 被测对象D 测量结果
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考题 单选题在数字式测量系统分析中，测量人员间基本上无差异，但每次都要对初始状态进行设定，这时，再现性误差是指（）.A 被测对象不变，测量人员不变，各次独立重复测量结果之间的差异；B 被测对象不变，在不同初始状态的设定下，各次测量结果之间的差异；C 同一测量人员，对各个被测对象各测一次，测量结果之间的差异；D 以上都不是。
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考题 单选题实验室对新建的计量标准进行重复性实验时，下列做法中，正确的是（）。A 选取一台性能良好的被测对象，用重复性条件下所测得数据算术平均值的实验标准差B 每隔一段时间对同一被测对象进行一次测量，用所得测量数据的最大值与最小值之差作为重复性实验结果C 选用不同人员对同一被测对象进行多次测量，用所得测量数据的实验标准偏差作为重复性实验结果D 选取一台常规的被测对象，用重复性条件下所测数据的实验标准偏差作为重复性实验结果
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