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单选题
对于中国及中国教育而言,基础教育应当以受教育者的全面发展作为社会主义教育()
A

根本目标

B

长远目标

C

近期目标

D

重要目标


参考答案

参考解析
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考题 实施职业教育除了要传授给受教育者以职业知识、培养职业技能外,还应当( )。A、对受教育者进行思想政治教育和职业道德教育;B、进行职业指导;C、全面提高受教育者的素质;D、培养德智体美劳全面发展的学生。

考题 我国社会主义教育的目的是要求受教育者在德、智、几个方面得到全面发展,成为有独立个性的社会主义建设的合格人才。() 此题为判断题(对,错)。

考题 坚持社会主义方向是我国教育目的的( ),要求德、智、体等方面全面发展是社会主义教育的( )。

考题 简述杜威实用主义教育学说在中国的传播及其对中国教育的影响。

考题 我国教育目的的基本精神是()。A.使受教育者得到全面发展 B.努力提升受教育者的能力 C.服从于政治的需要 D.以培养受教育者智力为主

考题 社会主义教育的质量标准是德、智、体等全面发展。

考题 作为教育者,我们应当树立怎样的儿童观?

考题 马克思主义关于人的全面发展的教育学说,是我们制定社会主义教育目的的指导思想。

考题 对于中国及中国教育而言,基础教育应当以受教育者的全面发展作为社会主义教育()A、根本目标B、长远目标C、近期目标D、重要目标

考题 当代中国教育目的的理论基础是马克思主义关于人的全面发展学说。

考题 体现我国社会主义教育全面发展的有机组成中不包括:()A、教育B、智育C、体育D、美育E、德育

考题 我国教育目的的精神实质是()A、以儒家思想作为理论基础B、社会主义—我国教育性质的根本所在C、使受教育者德、智、体、美等方面全面发展D、注重提高全民族素质E、为经济建设和社会的全面发展进步培养各级各类人才

考题 国家基础教育资源网是中国教育部主办的国家级基础教育资源中心,也是农村中小学现代远程教育工程资源服务平台

考题 坚持社会主义方向是我国教育目的的根本特点,要求德、智、体等方面全面发展是社会主义教育的质量标准。

考题 我国第八次基础教育课程改革的指导性文件是()。A、《中共中央、国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》B、《国务院关于基础教育改革与发展的决定》C、《基础教育课程改革纲要(试行)》D、《中国教育改革与发展纲要》

考题 毛泽东,社会主义教育方针:“应该使受教育者在德育、智育、()几方面都得到发展,成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者”

考题 社会主义教育的理论基础是()A、马克思主义关于人的全面发展学说B、社会主义教育方针C、素质教育D、《关于教育体制改革的决定》

考题 社会主义教育目的是以马克思主义关于人的全面发展学说作为其理论基础的

考题 判断题社会主义教育的质量标准是德、智、体等全面发展。A 对B 错

考题 多选题我国教育目的的精神实质是()A以儒家思想作为理论基础B社会主义—我国教育性质的根本所在C使受教育者德、智、体、美等方面全面发展D注重提高全民族素质E为经济建设和社会的全面发展进步培养各级各类人才

考题 判断题国家基础教育资源网是中国教育部主办的国家级基础教育资源中心,也是农村中小学现代远程教育工程资源服务平台A 对B 错

考题 判断题当代中国教育目的的理论基础是马克思主义关于人的全面发展学说。A 对B 错

考题 多选题符合我国教育目的基本精神的是()A我国社会主义教育是培养劳动者和社会主义建设者B智育是社会主义全面发展教育的方向C德育是社会主义全面发展教育的核心德育是社会主义全面发展教育的核心D美育是社会主义全面发展教育的重要组成部分E我国社会主义教育是全面发展的教育

考题 填空题坚持社会主义方向是我国教育目的的____,要求德、智、体等方面全面发展是社会主义教育的____。

考题 问答题社会主义教育目的是以马克思主义关于人的全面发展学说作为其理论基础的

考题 单选题(2015山东济南)美国进步主义教育家杜威强调以儿童为中心,以儿童的经验为基础,主张教育即生长,学校即社会。最早提出这一思想的中国教育家是()。A 叶圣陶B 陶行知C 胡适D 郭秉义