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单选题
以下（）不属于引导党员立足岗位创先争优的载体。
A
创建党员先锋岗
B
创新方式讲党课
C
建立党员责任区
D
开展党员承诺制
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考题
落实基层党员教育培训规划，建立基层党员()，拓宽党员受教育渠道。鼓励党员带头参与志愿服务，推广党员承诺制等做法，探索建立党员在居住地发挥作用机制。A.定期培训的长效机制B.教育培养机制C.轮训制度
考题
党课应当针对党员思想和工作实际，回应普遍关心的问题，( )，( )。党员领导干部应当定期为基层党员讲党课，党委(党组)书记每年至少讲1次党课。A 增强吸引力感染力 注重身边人讲身边事B 注重身边人讲身边事 增强吸引力感染力
考题
党课应当针对党员思想和工作实际,回应普遍关心的问题,注重身边人讲身边事,增强吸引力感染力。党员领导干部应当定期为基层党员讲党课,党委(党组)书记每年至少讲 1 次党课 。()
此题为判断题(对，错)。
考题
党组织应当充分发挥党员的先锋模范作用,设立(),开展设岗定责、承诺践诺等,引导党员勇于担当作为,做到平常时候看得出来、关键时刻站得出来、危急关头豁得出来
A.党员示范岗B.党员责任区C.党员先锋岗D.岗位责任制
考题
党课应当针对党员思想和工作实际，回应普遍关心的问题，注重身边人讲身边事，增强吸引力感染力。党员领导干部应当定期为基层党员讲党课，党委（党组）书记每年至少讲（）次党课。A、1B、2C、3D、4
考题
创新思路，加强领导，确保在学生党组织和党员中深入开展创先争优活动取得实效，积极探索，大胆创新，要做到（）A、创新党的基层组织设置B、创新活动形式C、创新活动载体D、创新活动机制E、创新管理制度F、创新党员队伍
考题
落实基层党员教育培训规划，建立基层党员（），拓宽党员受教育渠道。鼓励党员带头参与志愿服务，推广党员承诺制等做法，探索建立党员在居住地发挥作用机制。A、定期培训的长效机制B、教育培养机制C、轮训制度
考题
填空题党组织应当充分发挥党员的先锋模范作用，结合不同群体党员实际，通过树立、学习身边的榜样，设立党员示范岗、党员责任区，开展（）、承诺践诺等，引导党员做好本职工作，干在实处、走在前列，创先争优，在联系服务群众、完成重大任务中勇于担当作为，做到平常时候看得出来、（）、危急关头豁得出来。
考题
单选题要增强党员队伍的生机和活力，需要从哪些方面建立长效机制（）。 ①发展党员 ②引导党员 ③服务党员 ④培训党员 ⑤管理党员A
①②③④B
②③④⑤C
①②④⑤D
①③④⑤
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