考题
写出支出乘数、税收乘数、转移支付乘数和外贸乘数的数学表达式，并比较两部门、三部门和四部门经济乘数的大小。
考题
在凯恩斯的两部门经济模型中，如果MPC、=0.8，那么自发支出乘数值是（）A.1.6B.2.5C.5D.4
考题
与数学中的函数关系相比，计量经济模型的显著特点是引入随机误差项，包含了丰富的内容，主要包括四方面（）、（）、（）、（）。
考题
若政府税收为收入的函数，则三部门经济与两部门经济相比，乘数效应（）A.变小B.变大C.不变D.以上三种情况都可能
考题
引入国际市场的四部门模型与三部门模型相比，乘数效应A.变小;B.变大;C.不变;D.不能确定;
考题
四部门经济与三部门经济相比，乘数效应()。A.变大
B.变小
C.不变
D.不一定
考题
相对于三部门模型，四部门模型增加了哪个部门：（）A、银行B、政府C、国外D、家庭
考题
四部门经济的乘数效应比三部门经济的乘数效应大。
考题
把加速原理的作用与乘数原理的作用互相结合起来，揭示加速原理和乘数原理的综合作用的理论模型是（）A、哈罗德模型B、汉森——萨缪尔森模型C、素恰模型D、李嘉图模型
考题
依据公共权力大小公共组织可分为古典模型、官僚模型、第三部门行政模型。
考题
四部门经济与三部门经济相比，函数效应（）A、变大B、变小C、不变D、不一定
考题
按权威与等级结构标准分类的公共组织有（）。A、古典模型B、强制模型C、官僚模型D、第三部门行政模型
考题
四部门经济与三部门经济相比，乘数效应（）A、变大；B、变小；C、不变；D、不能确定。
考题
相对于两部门模型，三部门模型增加了哪个部门：（）A、市场B、银行C、政府D、外资企业
考题
引入国际市场的四部门模型与三部门模型相比，乘数效应变大。（）
考题
引入国际市场的四部门模型与三部门模型相比，乘数效应将变小。（）
考题
单选题四部门经济与三部门经济相比，乘数效应（）A
变大；B
变小；C
不变；D
不能确定。
考题
单选题四部门经济与三部门经济相比，函数效应（）A
变大B
变小C
不变D
不一定
考题
判断题四部门经济的乘数效应比三部门经济的乘数效应大。A
对B
错
考题
问答题写出支出乘数、税收乘数、转移支付乘数和外贸乘数的数学表达式，并比较两部门、三部门和四部门经济乘数的大小。
考题
单选题相对于三部门模型，四部门模型增加了哪个部门：（）A
银行B
政府C
国外D
家庭
考题
单选题把加速原理的作用与乘数原理的作用互相结合起来，揭示加速原理和乘数原理的综合作用的理论模型是（）A
哈罗德模型B
汉森——萨缪尔森模型C
素恰模型D
李嘉图模型
考题
填空题与数学中的函数关系相比，计量经济模型的显著特点是引入随机误差项，包含了丰富的内容，主要包括四方面（）、（）、（）、（）。
考题
单选题相对于两部门模型，三部门模型增加了哪个部门：（）A
市场B
银行C
政府D
外资企业
考题
判断题引入国际市场的四部门模型与三部门模型相比，乘数效应变大。（）A
对B
错
考题
判断题四部门经济与三部门经济相比，乘数效应变大。（）A
对B
错
考题
单选题若政府税收为收入的函数，则三部门经济与两部门经济相比，乘数效应（）A
变小B
变大C
不变D
以上三种情况都可能