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受众对传播的社会监督控制手段？

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考题 影响传播效果的因素有A、社会环境、传播者、信息、媒介、受众B、自然环境、传播者、信息、媒介、受众C、环境、传播者、信息、媒介、受众D、传播者、信息、媒介、受众、反馈E、传播者、信息、媒介、受众、效果
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考题 传播过程的五要素模式的正确表述是A、传播者-信息-媒介-受众-效果B、传播者-媒介-信息-效果-受众C、信息-传播者-媒介-受众-效果D、信息-媒介-传播者-受众-效果E、信息-传播者-媒介-效果-受众
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考题 国际传播主要面向的是国际受众，对受众的特点了解，有助于提升国际传播的效果。()
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考题 以下对大众传播特点的描述正确的是A.传播者是职业性的传播机构和人员 B.受众明确，针对性强 C.反馈及时，沟通充分 D.不需借助非自然的传播技术手段 E.对态度和行为改变的效果强于人际传播
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考题 简述受众对传播的社会监督控制手段。
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考题 以下对大众传播特点的描述正确的是（）A、传播者是职业性的传播机构和人员B、受众明确，针对性强C、反馈及时，沟通充分D、不需借助非自然的传播技术手段E、对态度和行为改变的效果强于人际传播
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考题 广告受众扮演着多重角色，不包括（）。A、广告受众是作为社会生活的人存在的B、广告受众是营销传播活动的核心C、广告受众是媒介受众D、广告受众是广告传播的主体
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考题 商业信息传播的五个维度，除了受众群、接触点，还有哪三个？（）A、传播速度B、传播内容C、时间点D、手段策略
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考题 广告是一种主要地品牌传播手段，以（）为主体，（）为中心，对（）进行的以品牌名称、品牌标志、品牌定位、品牌个性等为主要内容的宣传活动。A、创意B、社会大众C、策划D、宣传E、目标受众
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考题 传播的主要参与者是传递者和受众，传播的手段有编码、译码、反应、反馈，另外，噪声是在传播的各个阶段都会发生的一个因素。（）
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考题 受众对媒介的监督控制？
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考题 在大众传播学中，对受传者的研究包括（）A、对受众率及其构成的研究B、对影响受众信息接受行为的中介因素的研究C、对受众、媒介、效果之间的关系的研究D、对社会功能的研究E、对社会信息反馈的研究
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考题 受众对大众传播的社会控制，主要是通过（）来实现的。A、抵制B、来电来函C、反馈D、质询
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考题 1975年，美国著名传播学家梅尔文•德弗勒把受众理论分为四种类型，即受众的个人差异论、受众的（）、受众的社会关系论、受众的文化规范论。A、媒介论B、效果论C、社会分类论D、反馈
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考题 在大众传播中，收集受众反馈信息的重要手段是（）A、受众分析B、受众测试C、受众调查D、受众分配
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考题 控制分析的研究是针对（）A、政府B、社会C、受众D、传播者
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考题 试论大众传播中受众与传播者的心理互动（即传播者对受众的心理影响与受众对传播者的心理影响），兼论研究并正确认识这种互动有何实践意义。
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考题 某高校大学生李某通过青岛市政网向政府反映被报纸刊登的招聘广告欺骗的问题，这种行为属于受众对媒介监督控制的哪种手段？（）A、个人的信息反馈B、以群体运作方式对媒介活动施加影响C、法律手段D、通过影响媒介的销售市场来制约媒介活动
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考题 在网络时代，社会信息传播中信息把关方式的改变指的是（）A、把关现象在社会上全然消失B、把关操作变得更为简单C、把关仅依靠技术手段完成D、受众在某种程度上参与把关
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考题 为什么说受众传播活动拥有监督控制的权利？受众行使这种权利的手段主要包括哪些方面？
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考题 按照社会关系论的分析，左右受众成员对媒介信息的选择，从而制约着大众传播的效果的是（）A、受众的心理结构B、受众的种种社会关系C、受众的先天条件D、传播者的魅力
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考题 判断题传播的主要参与者是传递者和受众，传播的手段有编码、译码、反应、反馈，另外，噪声是在传播的各个阶段都会发生的一个因素。（）A 对B 错
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考题 问答题试论大众传播中受众与传播者的心理互动（即传播者对受众的心理影响与受众对传播者的心理影响），兼论研究并正确认识这种互动有何实践意义。
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考题 问答题简述受众对传播的社会监督控制手段。
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考题 单选题广告受众扮演着多重角色，不包括（）。A 广告受众是作为社会生活的人存在的B 广告受众是营销传播活动的核心C 广告受众是媒介受众D 广告受众是广告传播的主体
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考题 判断题商业信息传播的五个维度是受众群，接触点，时间点，传播速度和手段策略。A 对B 错
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考题 多选题商业信息传播的五个维度，除了受众群、接触点，还有哪三个？（）A传播速度B传播内容C时间点D手段策略
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