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树干材积与以胸高断面积为底面积、以树高加3米为高的比较圆柱体体积之比称作（）。

  • A、 平均实验形数
  • B、 绝对形数
  • C、 正形数
  • D、 胸高形数

参考答案

更多 “树干材积与以胸高断面积为底面积、以树高加3米为高的比较圆柱体体积之比称作（）。A、 平均实验形数B、 绝对形数C、 正形数D、 胸高形数” 相关考题
考题 毕达哥拉斯学派还定义了“三角形数”、“正方形数”、“长方形数”，他们关于“形数”的研究，强烈地反映了将数作为几何思维元素的精神，数形结合的观点推动了几何学的抽象化倾向.“形数”体现了数与形的结合.。()
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考题 基本测树因子包括( )。A.树干半径、树高、树干面积、树干材积B.树干直径、树冠、树干面积、树干材质C.树干直径、树高、树干横断面积、树干材积D.树干半径、树高、树干横断面积、树干材质
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考题 奇数之和整数的平方叫做什么数（）A.正方形数B.长方形数C.正三角形数D.三角形数
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考题 基本测树因子包括（）。A、树干半径、树高、树干面积、树干材积B、树干直径、树冠、树干面积、树干材质C、树干直径、树高、树干横断面积、树干材积D、树干半径、树高、树干横断面积、树干材质
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考题 下面（）可以独立反映树木干形。A、 胸高形数B、 正形率C、 形状指数D、 以上都可以
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考题 密度对材质的影响是多方面的，最明显的是树干上节疤多少（密度大，节疤大），其次是树干尖削度（密度大形数高，尖削度大）
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考题 测定树干材积的三要素为胸径、（）和胸高形数。
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考题 平均实验形数
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考题 实验形数与胸高形数的变化规律相同。
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考题 胸高形数随树高、直径的（）而（）。
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考题 测定树干材积的三要素是胸径和（）A、密度B、树高C、胸高形率D、胸高形数
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考题 胸高形数具有随（）增大而减小并随（）增大而减小的特性。
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考题 形率的种数包括（）。A、 胸高形率B、 平均实验形数C、 正形数D、 正形率
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考题 形数
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考题 测定树干材积的三要素为胸径、（）和形数。
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考题 （）是可以直接测定的因子A、 胸径B、 断面积C、 材积D、 形数
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考题 形数的重要意义在于反映树干的具体形状即干形。
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考题 马尾松的平均实验形数是（）A、0.42B、0.41C、0.40D、0.39
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考题 立木材积近似求积式包括（）。A、 平均断面积求积式B、 平均实验形数C、 形数法D、 中央断面积求积式
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考题 （）可以独立反映树木干形。A、 胸高形率B、 绝对形率C、 正形数D、 正形率
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考题 奇数之和整数的平方叫做什么数（）A、正方形数B、长方形数C、正三角形数D、三角形数
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考题 毕达哥拉斯把奇数之和的数称作（）A、正方形数B、三角形数C、五边形数D、六边形数
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考题 形数主要有胸高形数、（）A、胸径形数B、正形数C、实验形数D、负形数
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考题 立木材积三要素不包括（）A、 胸高形数B、 胸高断面积C、 胸高形率D、 树高
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考题 下面关于形数的表述，正确的是（）。A、形数是树干材积与比较圆柱体体积之比；B、fx越小表示树干尖削度越大，上面部分可用的少；C、胸高形数不能独立反应树干形状指标；D、形数不属于材积三要素之一。
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考题 单选题奇数之和整数的平方叫做什么数（）A 正方形数B 长方形数C 正三角形数D 三角形数
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考题 单选题毕达哥拉斯把奇数之和的数称作（）A 正方形数B 三角形数C 五边形数D 六边形数
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