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下列种间关系的表现形式属于有利的是（）。

  • A、单方抑制
  • B、双方促进
  • C、双方竟争
  • D、互不影响

参考答案

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考题 树种间相互作用的表现形式有双方有利、双方有害、（）、（）、一方有利一方有害、（）。
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考题 两个不同物种的个体间发生一种对一方有利的关系，称为（）。
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考题 师生关系是教师与学生在教育过程中为完成一定的教育任务，以“教”和“学”为中介而形成的一种特殊的社会关系，是学校中最基本的人际关系。师生关系具有多种表现形式，它包括（）。A、师生间的工作关系B、师生间的人际关系C、师生间的组织关系D、师生间的情感关系
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考题 下列关于利息的理解中正确的是（）。A、利息只存在于资本主义经济关系中B、利息属于信用范畴C、利息的本质是对价值时差的一种补偿D、利息就本质而言，是剩余价值的一种特殊表现形式
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考题 种间关系的表现形式有（）、（）两种形式。
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考题 下列种群特征哪一个属于种内关系？（）A、种间竞争B、通讯C、寄生D、共生
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考题 下列关于利息的理解正确的是（）A、利息只存在于资本主义经济关系中B、利息属于信用范畴C、利息是对价值时差的一种补偿D、利息是剩余价值的一种表现形式E、利息具有剥削性质
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考题 反对关系是矛盾关系的另一种表现形式
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考题 单选题国际关系的表现形式是多种多样的，下列哪一项属于国际关系的基本表现形式（　　）。A 对抗B 协调C 冲突
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考题 多选题师生关系是教师与学生在教育过程中为完成一定的教育任务，以“教”和“学”为中介而形成的一种特殊的社会关系，是学校中最基本的人际关系。师生关系具有多种表现形式，它包括（）。A师生间的工作关系B师生间的人际关系C师生间的组织关系D师生间的情感关系
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考题 单选题下列各项中，不属于从经济学角度来看保险的是（　　）。A 体现了法律主体间的权利与义务关系B 是一种服务性商品C 是一种分摊损失的财务安排D 体现了一种商品交换关系
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考题 问答题简述混交林类型、混交林种间关系的表现形式。
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考题 填空题种间关系的表现形式有（）、（）两种形式。
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考题 单选题下列种间关系的表现形式属于有利的是（）。A 单方抑制B 双方促进C 双方竟争D 互不影响
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考题 填空题两个不同物种的个体间发生一种对一方有利的关系，称为（）。
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