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对R×C列联表资料作频数分布的比较与作两变量关联性分析()。

  • A、设计不同,X2统计量一样
  • B、两者仅假设不同
  • C、两者仅结论不同
  • D、两者的P值不同
  • E、两者检验水准不同

参考答案

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考题 分类资料的相关分析用于A.两个样本率的比较B.多个样本率的比较C.多个均数间的比较D.配对分类资料的比较E.列联表行列是否存在联系的分析

考题 统计资料的类型包括A、频数分布资料和等级分布资料B、多项分类资料和二项分类资料C、正态分布资料和频数分布资料D、数值变量资料和等级分类资料E、数值变量资料和分类变量资料

考题 独立样本3行×5列的列联表作r2检验,其自由度是A.6B.8C.10D.12SXB 独立样本3行×5列的列联表作r2检验,其自由度是A.6B.8C.10D.12E.15

考题 四格表资料的χ检验用于A.两个样本率的比较B.多个样本率的比较C.多个均数间的比较D.配对分类资料的比较E.列联表行列是否存在联系的分析

考题 关于R×C列联表,以下错误的一项是A.目的是推断两个分类变量之间是否相关B.计算的统计量与多个样本率比较的χ2检验相同C.对于2×2列联表,还可以比较两种处理间有无区别D.配对分类资料的2×2列联表,原假设为H0:a=d或H0:b=c两种假设等价E.配对分类资料的2×2列联表,原假设只能是H0:b=c

考题 对两变量X和y作直线相关分析的条件是A.要求X和y服从二元正态分布B.只要求X服从正态分布C.只要求y服从正态分布D.要求X和y是等级资料E.要求X和y是定性变量

考题 列联分析是利用列联表来研究()A、两个分类变量的关系B、两个数值型变量的关系C、一个分类变量和一个数值型变量的关系D、两个数值型变量的分布

考题 行×列表资料的χ2检验用于()A、两个样本率的比较B、多个样本率的比较C、多个均数间的比较D、配对分类资料的比较E、列联表行列是否存在联系的分析

考题 四格表资料的χ2检验用于()A、两个样本率的比较B、多个样本率的比较C、多个均数间的比较D、配对分类资料的比较E、列联表行列是否存在联系的分析

考题 分类资料的相关分析用于()A、两个样本率的比较B、多个样本率的比较C、多个均数间的比较D、配对分类资料的比较E、列联表行列是否存在联系的分析

考题 配对资料的χ2检验用于()A、两个样本率的比较B、多个样本率的比较C、多个均数间的比较D、配对分类资料的比较E、列联表行列是否存在联系的分析

考题 下列有关等级相关的叙述,错误的是()。A、等级相关是一种非参数统计分析方法B、总体分布型未知的双变量资料适宜作等级相关分析C、等级相关分析是用相关系数r来说明两变量相关关系的密切程度与相关方向.(rs)D、等级相关分析计算简便,适用面广

考题 下面哪一项是观测数据按两个或更多属性(定性变量)分类时所列出的频数表:()。A、折线表B、列联表C、正态分布表D、卡方表

考题 对两个分类变量的频数表资料作关联性分析,可用()。A、积差相关B、秩相关C、列联系数D、线性相关E、以上都不是

考题 在秩相关分析中,下列描述不正确的是()A、适用于不满足双变量正态分布资料B、等级资料的相关分析C、分布资料不明D、四格表资料的关联性分析E、秩相关系数的解释与简单相关系数类似

考题 R×C列联表资料当有很多格子的理论数T小于5时,可以采取以下哪个方法?()A、不能作检验B、考虑适当的合并C、考虑适当的删除行或列D、增加样本含量E、以上都可以

考题 三个样本率分别为72.9%,94.0%,53.2%,评价其高低的方法是()A、直接比较三个样本率B、用标准化率的大小评价C、作四格表资料的χ2检验D、作行×列表资料的χ2检验E、作列联表资料的χ2检验

考题 单选题下面哪一项是观测数据按两个或更多属性(定性变量)分类时所列出的频数表:()。A 折线表B 列联表C 正态分布表D 卡方表

考题 单选题四格表资料的χ2检验用于()A 两个样本率的比较B 多个样本率的比较C 多个均数间的比较D 配对分类资料的比较E 列联表行列是否存在联系的分析

考题 配伍题分类资料的相关分析用于()|四格表资料的χ2检验用于()|行×列表资料的χ2检验用于()|配对资料的χ2检验用于()A两个样本率的比较B多个样本率的比较C多个均数间的比较D配对分类资料的比较E列联表行列是否存在联系的分析

考题 配伍题四格表资料的χ2检验用于|行×列表资料的χ2检验用于|配对资料的χ2检验用于A两个样本率的比较B多个样本率的比较C多个均数间的比较D列联表的联系分析E配对分类资料的比较

考题 单选题列联分析是利用列联表来研究()A 两个分类变量的关系B 两个数值型变量的关系C 一个分类变量和一个数值型变量的关系D 两个数值型变量的分布

考题 单选题下列有关等级相关的叙述,错误的是()。A 等级相关是一种非参数统计分析方法B 总体分布型未知的双变量资料适宜作等级相关分析C 等级相关分析是用相关系数r来说明两变量相关关系的密切程度与相关方向.(rs)D 等级相关分析计算简便,适用面广

考题 单选题三个样本率分别为72.9%,94.0%,53.2%,评价其高低的方法是()A 直接比较三个样本率B 用标准化率的大小评价C 作四格表资料的χ2检验D 作行×列表资料的χ2检验E 作列联表资料的χ2检验

考题 单选题行×列表资料的χ2检验用于()A 两个样本率的比较B 多个样本率的比较C 多个均数间的比较D 配对分类资料的比较E 列联表行列是否存在联系的分析

考题 单选题分类资料的相关分析用于()A 两个样本率的比较B 多个样本率的比较C 多个均数间的比较D 配对分类资料的比较E 列联表行列是否存在联系的分析

考题 单选题三个样本率分别为72.9%,94.0%,53.2%,评价其高低的方法是()A 直接比较三个样本率B 用标准化率的大小评价C 作四格表资料的X2检验D 作行×列表资料的X2检验E 作列联表资料的X2检验