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社会生态学的观点认为影响残疾或特殊儿童发展的最大因素是()。


参考答案

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考题 在我国关于影响人的发展因素的理论中影响最大的观点是()A、二因素论B、三因素论C、四因素论D、五因素论

考题 建构主义儿童理论认为影响儿童心理发展的因素是()。 A.生物因素B.社会因素C.教育因素D.环境因素

考题 学前教育目的"()本位”取向的基本观点认为,促进儿童的生长与发展是儿童是教育的中心。 A国家B社会C家庭D儿童

考题 个体的观点采择能力与社会比较能力是儿童自我概念发展的重要影响因素。() 此题为判断题(对,错)。

考题 父母教养方式是家庭因素中对儿童自尊发展影响最大或最重要的因素。() 此题为判断题(对,错)。

考题 皮亚杰认为影响儿童心理发展的基本因素包括( )。(A)成熟(B)经验(C)同化(D)社会环境

考题 按照皮亚杰的观点,影响儿童心理发展的因素包括( )。 (A)成熟 (B)社会环境 (C)经验 (D)内心体验

考题 按照皮亚杰的观点,影响儿童心理发展的因素有()。A.成熟 B.社会环境 C.内心体验 D.经验

考题 按照皮亚杰的观点,影响儿童心理发展的因素包括( )。多选A. 成熟 B. 社会环境 C. 经验 D. 内心体验

考题 试述皮亚杰关于影响儿童智力发展因素的观点。

考题 二十世纪五六十年代以前对残疾或特殊儿童发展所采取的主要对策是()。

考题 在亲子关系中,母亲对孩子的社会性发展会产生特殊的影响,可以说是影响儿童社会性发展的关键因素。

考题 皮亚杰认为认为影响儿童认知发展的主要因素是()。A、成熟B、物理环境C、社会环境D、自我调节

考题 下列关于各类特殊儿童的描述,正确的是()。A、肢体残疾儿童最大的心里障碍是社会适应能力差B、超长儿童一般不具有良好个性特征C、聋童的言语发展滞后是阻碍他们心里发展的主要缺陷之一D、盲童的形象思维贫乏,抽象思维发展缓慢

考题 对学前儿童身心健康影响最大的社会性因素是()

考题 传统的观点认为,儿童的智慧发展受到以下哪些因素影响()。A、成熟B、经验C、社会环境D、自然环境

考题 皮亚杰认为在影响儿童心理发展的四个因素中,其中是决定性因素的是()A、成熟B、自然经验C、社会经验D、平衡化

考题 吴伟士认为,儿童心理的发展等于遗传和环境的乘积。施太伦认为儿童心理发展是儿童内部的“辐合”或“会合”。这种观点的实质是()论。

考题 下列关于健康行为生态学模式的说法中,哪项是错误的()。A、生态学模式特别强调环境因素在行为中的重要作用B、生态学模式强调人的行为发展受多水平因素的影响C、生态学模式不仅强调社会环境,也强调物质环境对人们行为的影响作用D、生态学模式认为个体因素对人的行为没有影响E、生态学模式同PRECED-PROCEED模式都是将健康促进基本理论在实践中应用的模式

考题 多选题传统的观点认为,儿童的智慧发展受到以下哪些因素影响()A成熟B经验C社会环境D自然环境

考题 单选题认为影响个体发展的环境是一个既影响儿童,又受儿童影响的复杂交织体的是()A 心理社会阶段论B 社会学习理论C 生态学观点D 文化历史发展

考题 多选题皮亚杰认为认为影响儿童认知发展的主要因素是()。A成熟B物理环境C社会环境D自我调节

考题 填空题吴伟士认为,儿童心理的发展等于遗传和环境的乘积。施太伦认为儿童心理发展是儿童内部的“辐合”或“会合”。这种观点的实质是()论。

考题 填空题社会生态学的观点认为影响残疾或特殊儿童发展的最大因素是()。

考题 问答题试述皮亚杰关于影响儿童智力发展因素的观点。

考题 填空题儿童社会认知发展与一般认知发展并非完全平行。它不完全受认知发展的研究。不少研究证明,儿童智商与其观点采择能力之间的相关系数一般是中等或偏下。因为当儿童的一般认知达到一定水平后,个体()就更多地受社会、文化、教育等因素的影响和制约。

考题 判断题在亲子关系中,母亲对孩子的社会性发展会产生特殊的影响,可以说是影响儿童社会性发展的关键因素。A 对B 错