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上世纪70-80年代，美国的视导成为一种管理，80年代以后主要是对（）的管理。

  • A、教育行政
  • B、学校
  • C、教师
  • D、教学

参考答案

更多 “上世纪70-80年代，美国的视导成为一种管理，80年代以后主要是对（）的管理。A、教育行政B、学校C、教师D、教学” 相关考题
考题 一般情况下,参与教学内容管理的机构和人员有中央教育行政机构;地方教育行政机构;学校校长、教师;社会团体。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 教学管理是教育行政部门与学校共同的职责。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 教师享有对学校教育教学、管理工作和教育行政部门门的工作提出意见和建议的权利,通过()或者其他形式,参与学校的民主管理。 A.学校工会B.学校党组织C.教职工代表大会D.学校行政部门
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考题 教学管理是教育行政部门与学校共同的职责。教学管理主要包括()。 A.课程管理B.教务管理C.教材购买D.课程评价
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考题 一般来说,学校的教务管理主要是包括与教师相关的教学事务管理。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 教学在学校里进行,教学管理是学校的职责,与教育行政部门关系不大。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 教师管理主要包括()A.教育行政部门和学校对教师的管理B.学校和校长对教师的管理C.学校领导和教育行政部门对教师的管理D.校长和学校领导对教师的管理
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考题 组织文化是20世纪70-80年代美国与日本企业比较后提出的管理新思想及理论。()
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考题 对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议，这属于教师基本权利中的（ ）。A.教育教学权 B.学术研究权 C.学生管理权 D.参与管理权
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考题 教师对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议，通过（ ），参与学校的民主管理。A. 学校行政部门 B. 教职工代表大会或者其他形式 C. 学校工会 D. 学校党组织
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考题 教师享有对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议，通过教职工代表大会或者其他形式参与学校管理的民主权利。
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考题 品类管理实践开始于（）。A、上世纪60年代的日本B、上世纪80年代的美国C、上世纪90年代的欧洲D、本世纪初的中国
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考题 《教育法》规定学校的教学及其他行政管理，由（）负责。A、分管领导B、上级教育行政部门C、教师D、校长
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考题 对美国学区督导人员的主要工作表述正确的选项是（）。A、帮助教师开发新材料，鼓励教学实验和研究B、给学校提供最新的信息和咨询C、协助校长管理学校D、帮助教师解决课程和教学方面的问题
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考题 学校和教师必须执行国家教育行政管理部门规定的课时和（），不得增加未成年学生的课业负担。A、教学计划B、教学大纲C、教学要求D、学业量
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考题 教师管理主要包括（）A、教育行政部门和学校对教师的管理B、学校和校长对教师的管理C、学校领导和教育行政部门对教师的管理D、校长和学校领导对教师的管理
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考题 各级教育行政部门对学校的管理称为（）。A、学校行政B、教育管理C、学校管理D、教育行政
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考题 教师对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议，通过（），参与学校的民主管理。A、学校行政部门B、教职工代表大会或者其他形式C、学校工会D、学校党组织
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考题 各级教育行政部门、教研部门要切实加强对中小学教师教育教学行为的规范和管理，对（）的学校，要指导其限期进行整改。A、周边环境混乱的学校B、中小学教师教学行为混乱、管理不力的学校C、个别教师经常换课的学校D、少数学生不完成作业的学校
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考题 《教师法》第七条规定的教师享有的民主管理权包括（）。 A、 对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议B、 通过教职工代表大会或者其他形式C、 参与学校的民主管理D、 参加进修或者其他方式的培训
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考题 教育行政复议的申请人只能是（）。A、教育行政管理相对人B、教育行政机关C、学校D、教师
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考题 单选题上世纪70-80年代，美国的视导成为一种管理，80年代以后主要是对（）的管理。A 教育行政B 学校C 教师D 教学
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考题 多选题对美国学区督导人员的主要工作表述正确的选项是（）。A帮助教师开发新材料，鼓励教学实验和研究B给学校提供最新的信息和咨询C协助校长管理学校D帮助教师解决课程和教学方面的问题
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考题 单选题品类管理实践开始于（）。A 上世纪60年代的日本B 上世纪80年代的美国C 上世纪90年代的欧洲D 本世纪初的中国
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考题 单选题《教育法》规定学校的教学及其他行政管理，由（）负责。A 分管领导B 上级教育行政部门C 教师D 校长
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考题 判断题现代目标管理理论时上世纪五十年代以后提出的，但目标管理本身早已有之。A 对B 错
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考题 单选题各级教育行政部门、教研部门要切实加强对中小学教师教育教学行为的规范和管理，对（）的学校，要指导其限期进行整改。A 周边环境混乱的学校B 中小学教师教学行为混乱、管理不力的学校C 个别教师经常换课的学校D 少数学生不完成作业的学校
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