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体育测量的科学性是指测量的（）、（）和（）。

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考题 ()是指测量结果的可靠性和一致性;()是指测量的有效性和准确程度。
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考题 体育教学研究中的测量包括物理量的测量和非物理量的测量．下列选项中属于非物理量测量指标的是（　　）。A.身高、速度 B.体重、高度 C.远度、高度 D.知识、技能
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考题 下列哪个选项不属于……常用的方法（ ）。A、情感目标的测量与评价 B、体育成绩的测量与定级 C、理论知识的测量与评价 D、体育态度的测量与评价
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考题 绝对误差是指测量（）和被测量（）之间的差值。
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考题 测量结果是指由测量所得到的被测量值，包括（）、（）测量结果和（）测量结果。
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考题 测量方法是指测量原理、测量器具和测量条件的总和。
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考题 体育测量评价是体育信息（）—（）—（）的过程。
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考题 科学性检验测量进行的“三性”是指客观性、可靠性、有效性。
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考题 测量的可靠性、有效性和客观性统称为测量的科学性。
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考题 体育测量评价是一个系统、测量、评价和反馈（）、（）的子系统。
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考题 体育测量学源于人体测量。
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考题 以下属于体育科学研究任务的是（）A、发现和研究有关体育运动的理论与方法问题，探索解决问题的途径和方法B、揭示体育领域中各种现象和关系的本质与规律，为提高运动实践活动的科学性服务C、研制出新的体育训练与测量仪器D、促进体育项目在全社会的推广和普及
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考题 体育测量的基本要素（）。A、测量内容B、测量对象C、测量指标D、测量方法
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考题 物位测量仪表是指对物位进行（）的自动化仪表。A、测量B、报警C、测量和报警D、测量、报警和自动调节
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考题 体育测量与评价与（）无关。A、运动生理学B、教育测量学C、体育理论D、体育史
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考题 体育测量学的发展大致可分为三个阶段，其第三阶段是（）阶段。A、人体测量B、体育测验C、体育测量学D、体育评价
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考题 体育测量按测量方法可分为（）测量和（）测量。
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考题 体育测量学是教育测量学的一个分支。
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考题 水文普通测量指水文业务中的水准测量、地形测量和（）。A、高程测量B、断面测量C、平面坐标测量D、控制测量
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考题 水文普通测量，是指水文业务中的（）、地形测量和断面测量，它是进行勘测建站、水文测验和开展水文调查的重要工作内容。A、水准测量B、基面测量C、水尺测量D、高程测量
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考题 体育测量的基本理论主要包括（）和测量的三性。
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考题 绩效衡量的主要要求有（）。A、测量的科学性B、测量的时间性C、测量的准确性D、测量的完整性
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考题 填空题测量结果是指由测量所得到的被测量值，包括（）、（）测量结果和（）测量结果。
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考题 填空题体育测量的基本理论主要包括（）和测量的三性。
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考题 判断题测量方法是指测量原理、测量器具和测量条件的总和。A 对B 错
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考题 多选题体育测量的基本要素（）。A测量内容B测量对象C测量指标D测量方法
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考题 多选题绩效衡量的主要要求有（）。A测量的科学性B测量的时间性C测量的准确性D测量的完整性
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