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行为矫正


参考答案

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考题 行为塑造和行为矫正的原理和依据是_____。

考题 行为矫正法 名词解释

考题 根据行为矫正对象对行为指导的态度,可以将行为矫正对象分为( )。A.需要型B.无需要型C.主动型D.冷漠型E.被动型

考题 根据行为矫正对象对行为指导的态度,可将行为矫正对象分为需要型、无需要型和A.热情型B.退缩型C.主动型D.冷漠型E.被动型

考题 组织行为矫正

考题 谈谈你对行为矫正法的认识。

考题 学校心理学家为提高多动症儿童的注意力,主要使用()A认知行为矫正法B药物治疗C食物疗法D行为矫正和惩罚法

考题 简述行为矫正的一般程序。

考题 简述行为矫正的特点。

考题 要矫正危害大学生健康的不良行为,则应做到:(1)要掌握不良行为的基本特点;(2)要掌握行为矫正的基本理论;(3)();(4)要掌握行为矫正的技术和方法。A、要掌握行为矫正的相关知识B、加强思想教育C、分析不良行为产生的原因与已持续的时间D、要加强理论学习

考题 行为矫正的构成要素()A、行为矫正对象B、行为矫正评价C、行为矫正环境D、行为矫正记录E、行为矫正过程

考题 行为矫正的主要方法有:正强化、消退、负强化和惩罚。

考题 行为矫正

考题 ()提出了社会学习理论和行为矫正技术。

考题 行为矫正的主要方法有:()()()()。

考题 梅肯鲍姆的认知行为矫正技术是什么?

考题 行为矫正法具有()的特点A、研究领域集中于人的行为B、行为矫正强调当前环境事件的重要性C、行为桥正强调对行为改变的测量D、行为矫正拒绝对行为的潜在动因进行假设

考题 单选题根据行为矫正对象对行为指导的态度,可将行为矫正对象分为需要型、无需要型和()A 热情型B 退缩型C 主动型D 冷漠型E 被动型

考题 单选题行为矫正环境中不包括下列哪个?A 行为指导者B 行为矫正对象C 矫正场所D 矫正时机

考题 多选题行为矫正的构成要素()A行为矫正对象B行为矫正评价C行为矫正环境D行为矫正记录E行为矫正过程