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解释:语文学习的外延和生活的外延相等


参考答案

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考题 语文学习的外延与生活的外延相等。( )

考题 与语文课程任务相关的语文学习特点有()。 A、语文学习中要运用各种思维形式B、语文学习具有阶段性C、语文学习的外延同生活的外延相等D、重视语文学习过程

考题 指标涵义是指对统计指标的______所做出的解释和说明,内涵说明本指标质的______及其与其他指标的区别。( )A.内涵;特殊性B.内涵和外延;特殊性C.外延;规定性D.内涵和外延;规定性

考题 与语文课程任务相关的语文学习特点:() A.语文学习中要运用各种思维形式。B.提高语文学习的效率和质量。C.重视语文学习过程。D.语文学习的外延同生活的外延相等。E.语文学习具有阶段性。

考题 传统学习和现代学习的一般特征体现在语文学习方法上,表现为语文学习方法的特征,这些特征不包括以下哪一项:()。 A.在语文学习的各个过程中都有丰富的情感活动。B.直接感受体验,不忽视间接知识和经验。C.运用各种思维形式。D.学习的外延同生活的外延不相等。

考题 概念的内涵和外延之间的关系是( )。 (A)概念的内涵越深其外延越广 (B)概念的内涵越浅其外延越广 (C)概念所包含的属性越多其外延越广 (D)概念所包含的属性越少其外延越广

考题 每一个概念都包括内涵与外延两个方面。概念的内涵和外延的关系是( ) A.内涵越大,外延越大 B.内涵越小,外延越小 C.内涵越大,外延越小 D.内涵越小,外延越大

考题 概念的内涵和外延之间的关系是(  ) A.概念的内涵越深其外延越广 B.概念的内涵越浅其外延越广 C.概念所包含的属性越多外延越广 D.概念所包含的属性越少外延越广

考题 外延生长方法比较多,其中主要的有()外延、()外延、金属有机化学气相外延、分子束外延、()、固相外延等。

考题 延生长方法比较多,其中主要的有()外延、()外延、金属有机化学气相外延、()外延、原子束外延、固相外延等。

考题 犯罪学中犯罪行为概念的外延()。A、比刑法学中犯罪行为的外延小B、比刑法学中犯罪行为的外延大C、与刑法学中犯罪行为的外延相等D、与刑法学中犯罪行为的规定完全不同

考题 指标涵义是指对统计指标的______所做出的解释和说明,内涵说明本指标质的______及其与其他指标的区别。()A、内涵;特殊性B、内涵和外延;特殊性C、外延;规定性D、内涵和外延;规定性

考题 讲清概念的方法是()。A、扩大外延、扩大内涵B、扩大外延,减少内涵C、减少外延、减少内涵D、减少外延,扩大内涵

考题 “多出子项”指的是子项的外延之和()母项的外延;“划分不全”指的是子项的外延之和()母项的外延。

考题 任何一个概念都有它的内涵和外延,外延的大小与内涵成反比关系。内涵越多,外延就越小;内涵越少,外延就越大。

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考题 填空题“多出子项”指的是子项的外延之和()母项的外延;“划分不全”指的是子项的外延之和()母项的外延。

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考题 单选题要讲清楚一个概念,正确的方法是()。A 尽量减小外延,扩大内涵B 尽量减小外延和内涵C 尽量扩大外延,减小内涵D 尽量扩大外延和内涵