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教师要围绕区域活动目标、内容投放活动材料。
参考答案
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考题
根据材料,按要求完成教学设计任务。
材料一下面是《义务教育思想品德课程标准(2011年版)》“自尊自强”主题中的内容节选。
材料二某教师围绕“生命形态的多样性”这一课程内容,按照活动建议,设计了如下调查活动方案。
要求:请将上述活动方案中空缺的活动目标、活动过程、活动总结三处内容补充完整。
考题
材料一 下面是《义务教育思想品德课程标准 (2011 年版 》“自尊自强”主题中的内容节选。
材料二 某教师围绕“生命形态的多样性”这一课程内容,按照活动建议,设计了如下调查活动方案。
根据材料,按要求完成教学设计任务。
要求:请将上述活动方案中空缺的活动目标、活动过程、活动总结三处内容补充完整。
考题
根据材料,按要求完成教学设计任务。
材料一下面是《普通高中思想政治课程标准(实验)》中“文化与生活”主题中的内容节选。
材料二某教师围绕“文化影响我们的生活”这一课程内容,按照活动建议,设计了如下调查活动方案。
根据材料,按要求完成教学设计任务。
请将上述活动方案中空缺的活动目标、活动过程、活动总结三处内容补充完整。
考题
区域活动开始了,刚过十分钟,建构区的幼儿就已经没兴趣了,离开该区域各自玩起了别的游戏。出现这种状况的原因不包括( )。A.幼儿没有规则意识
B.材料投放单一
C.投放的材料没有层次性
D.教师没有及时给予指导
考题
单选题关于幼儿园区域游戏活动,以下看法正确的是()。A
区域游戏活动进行中,幼儿不能更换已选区域B
要加强对幼儿园区域活动的指导和管理,幼儿教师可以随意介入C
为了充分发挥区域游戏活动价值,区域活动的材料投放越多越好D
区域游戏活动中规则的制订需要幼儿的参与
考题
单选题关于幼儿园区域活动,以下看法正确的是( )。A
区域活动进行中,幼儿不能更换区域B
要加强对幼儿园区域活动的指导和管理,幼儿教师可以随意介入C
为了充分发挥区域活动的价值,区域活动材料投放得越多越好D
区域活动中规则的制订需要幼儿的参与
考题
判断题教师要围绕区域活动目标、内容投放活动材料。A
对B
错
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