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为满足幼儿操作需要,需要提供数量充足,形式、功能多样的活动区材料,这体现了区域活动材料投放原则中的适宜性。
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考题
以下有关药学服务的形式的叙述中,最正确的是A.以咨询的形式B.不仅限于行为上的功能C.以提供信息满足公众的需要D.以提供知识满足公众的需要E.以提供信息和知识的形式满足公众与药物使用有关的需要
考题
活动教育课程的显著特征是()A、以幼儿的活动为中心,取消了上课形式,让幼儿到活动中去学习B、重视幼儿的兴趣和需要C、强调环境、材料的重要性D、坚持以探究为主的方法E、以游戏为活动教育的基本形式
考题
教师在指导幼儿操作活动时,应注意()A、为幼儿提供合适的、充足的操作材料B、在幼儿活动前,要向幼儿作必要的介绍,使幼儿了解做什么,怎样做C、在幼儿操作后,对幼儿活动中的表现和结果进行反馈D、对自己的指导进行反思
考题
幼儿操作活动中所需使用的材料的提供应注意以下几点()A、提供的材料应充分B、提供的同一类活动的材料应有实物、图片、符号三个层次C、在学习同一概念或同一关系时,所提供的材料应多样化D、材料越多越好
考题
关于活动区材料的选择,下列说法不准确的是()A、活动内容的材料往往需要根据幼儿的能力适当的加以改变B、幼儿有特殊的兴趣和需要、教师有特殊的教育意图时,材料应该做相应的调整C、活动区的材料放进去之后,教师就不用管了D、活动区材料的稳定性不是不变的
考题
单选题关于益智区的描述,错误的是()A
益智区开展的活动以小组参与的建构游戏活动为主B
幼儿的个人兴趣与智能优势各不相同,应提供类型多样的益智玩具以适应幼儿多元化需求C
应将益智区设置在光线充足远离角色游戏区和建构区的区域D
玩具材料的选择和投放遵循由易到难、循序渐进的原则
考题
多选题教师在指导幼儿操作活动时,应注意()A为幼儿提供合适的、充足的操作材料B在幼儿活动前,要向幼儿作必要的介绍,使幼儿了解做什么,怎样做C在幼儿操作后,对幼儿活动中的表现和结果进行反馈D对自己的指导进行反思
考题
问答题活动设计题:《幼儿园教育指导纲要》指出,健康教育既要高度重视和满足幼儿受保护、受照顾的需要,又要尊重和满足他们不断增长的独立要求,避免过度保护和包办代替,鼓励并指导幼儿自理、自立的尝试。小班幼儿刚入园,动手能力较差,需要充分的操作机会。 请你设计一个健康教育活动,引导幼儿动手操作,培养幼儿良好的生活自理能力。
考题
多选题活动教育课程的显著特征是()A以幼儿的活动为中心,取消了上课形式,让幼儿到活动中去学习B重视幼儿的兴趣和需要C强调环境、材料的重要性D坚持以探究为主的方法E以游戏为活动教育的基本形式
考题
单选题保育员应该根据婴幼儿的()、饮食和天气情况准备温度适宜、数量充足的饮用水。A
活动量B
胃肠需要C
身体需要D
活动需要
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