考题
对应于常模参照性测验和标准参照性测验，评价可分为【 】A.自我评价和同行评价B．正式评价与非正式评价C．相对评价和绝对评价D．形成性评价和总结性评价
考题
关于教学测量与评价的分类，按教学评价的严谨程度可分为（ ）。A．形成性评价和总结性评价B．常模参照评价和标准参照评价C．配置性评价和诊断性评价D．正式评价和非正式评价、
考题
从教学评价的功能看，可将教育评价分为（ ）。A．正式评价和非正式评价B．配置性评价与诊断性评价C．形成性评价和总结性评价D．常模参照评价和标准参照评价
考题
关于教学测量与评价的分类，按教学评价资料的处理方式可分为（）。
A.形成性评价和总结性评价
B.常模参照评价和标准参照评价
C.配置性评价和诊断性评价
D.正式评价和非正式评价
考题
根据教学评价的严谨程度，可分为（）。
A.形成性评价和总结性评价
B.常模参照评价与标准参照评价
C.配置性评价和诊断性评价
D.正式评价和非正式评价
考题
根据教学评价资料的处理方式，可分为（ ）。A.常模参照评价
B.形成性评价
C.总结性评价
D.标准参照评价
考题
从教育评价所参照的标准区分，可以分为（）两种。A、绝对评价和相对评价B、客观评价和主观评价C、目标参照评价和相互比较评价D、常模参照评价和目标参照评价
考题
依评价的功能分，教育评价可分为（）A、诊断评价B、横向评价C、安置评价D、终结性评价
考题
依评价的方法分，教育评价可分为（）A、自我评价与他人评价B、定量评价与定性评价C、安置评价与诊断评价D、绝对评价与相对评价
考题
主要用来作鉴定的评价是（）。A、目标参照评价B、他人评价C、定量评价D、常模参照评价
考题
根据教学评价的严谨程度，可分为（ ）A、形成性和总结性评价B、常模参照与标准参照评价C、配置性和诊断性评价D、正式和非正式评价
考题
关于教学测量与评价的分类，按教学评价的严谨程度可分为（）。A、形成性评价和总结性评价B、常模参照评价和标准参照评价C、配置性评价和诊断性评价D、正式评价和非正式评价
考题
根据教学评价资料的处理方式，可分为（）。A、常模参照评价B、形成性评价C、总结性评价D、标准参照评价
考题
多选题根据教学评价资料的处理方式，可分为（）。A常模参照评价B形成性评价C总结性评价D标准参照评价
考题
多选题依评价的范围分，教育评价可分为（）A职业教育评价B常模参照评价C横向评价D成人教育评价
考题
多选题依评价的方法分，教育评价可分为（）A自我评价与他人评价B定量评价与定性评价C安置评价与诊断评价D绝对评价与相对评价
考题
单选题从教育评价所参照的标准区分，可以分为（）两种。A
绝对评价和相对评价B
客观评价和主观评价C
目标参照评价和相互比较评价D
常模参照评价和目标参照评价
考题
单选题关于教学测量与评价的分类，按教学评价的功能可分为（ ）。A
形成性评价和总结性评价B
常模参照评价和标准参照评价C
配置性评价和诊断性评价D
正式评价和非正式评价
考题
多选题依评价的功能分，教育评价可分为（）A诊断评价B横向评价C安置评价D终结性评价