考题
人的身心发展包括生理和心理两个方面的发展，心理的发展包括认知的发展和（ ）A．意向的发展B．情感的发展C．意志的发展D．思维的发展
考题
美国学前教育将儿童的()和身体发展确立为学前教育的基础目标。
A、社会性发展B、心理性发展C、认知发展、D、情感发展
考题
构成幼儿发展的三大方面分别是()。
A.心理发展、体格发展和认知发展B.情绪发展、心理发展和体格发展C.社会性发展、体格发展和认知发展D.思维发展、社会性发展和认知发展
考题
人的身心发展包括两个方面，一是生理的发展，二是心理的发展，心理的发展又包括了认知和__________的发展。
考题
人的个体发展主要包括()。
A、身体发展认知发展社会性发展智力发展B、身体发展智力发展社会性发展情绪发展C、身体发展认知发展社会性发展情绪发展D、身体发展审美发展认知发展情绪发展
考题
学生的心理发展主要是指()等方面的发展。A.社会性B.生理C.认知D.情感
考题
人的身心发展包括()
A、生理的发展B、心理的发展C、智力的发展D、创造力的发展
考题
在研究和学习中,我们会初步将儿童的发展分为(),(),()三个领域
A认知发展领域B能力发展领域C情感和社会性发展领域D生理发展领域
考题
情绪能力的发展属于()
A认知发展领域B能力发展领域C情感和社会性发展领域D生理发展领域
考题
记忆属于()
A认知发展领域B能力发展领域C情感和社会性发展领域D生理发展领域
考题
性别角色的获得属于()
A认知发展领域B能力发展领域C情感和社会性发展领域D生理发展领域
考题
发展心理学是研究（ ）的科学。
(A)认知发展规律 (B)心理的种族发展
(C)心理的种系发展 (D)心理发展规律
考题
下面属于发展心理学的研究领域的是A.生理发展
B.认知发展
C.动作发展
D.情绪和社会性发展
考题
中小学心理健康要依据学生（ ）的规律和……教育活动。A.智力发展
B.能力发展
C.身心发展
D.生理发展
考题
（）、体格发展、认知发展共同构成幼儿发展的三大方面。A心理发展B情绪发展C社会性发展D思维发展
考题
学习者的一般特征包括其生理发展、认知发展、社会性发展、智能及情感发展等方面的特征。（）A对B错
考题
学习者的一般特征包括其生理发展、认知发展、社会性发展、智能及情感发展等方面的特征。
考题
在个体发展的每个阶段都有其不同的特征，这些特征可以归纳为（）。A、生理发展B、认知与心理发展C、社会性与人格发展D、人格与心理发展E、智力与心理发展
考题
学生的心理发展不包括以下哪种发展。（）A、认知B、情感C、社会性D、兴趣
考题
人的身心发展包括生理和心理两个方面的发展，心理的发展包括认知的发展和（）A、意向的发展B、情感的发展C、意志的发展D、思维的发展
考题
心理发展的内容主要包括（）。A、心理过程的发展B、认知发展C、社会性发展D、个性心理的发展
考题
单选题儿童的发展包括（ ）。A
身体发展和认知发展B
身体发展、认知发展和社会性发展C
身体发展和社会性发展D
心理发展和认知发展
考题
判断题学习者的一般特征包括其生理发展、认知发展、社会性发展、智能及情感发展等方面的特征。（）A
对B
错
考题
单选题人的身心发展包括生理和心理两个方面的发展，心理的发展包括认知的发展和（）A
意向的发展B
情感的发展C
意志的发展D
思维的发展
考题
单选题儿童期的身心发展的规律分为生理发展、认知发展、（）、社会性发展。A
心理发展B
成长发展C
情感发展D
长期发展
考题
多选题在个体发展的每个阶段都有其不同的特征，这些特征可以归纳为（）。A生理发展B认知与心理发展C社会性与人格发展D人格与心理发展E智力与心理发展
考题
多选题在个体发展的每个阶段都有其不同的特征，这些特征可以归结为（ ）。A生理发展B认知与智力发展C心理发展D人格与性格发展E社会性发展